科目：高中数学 来源： 题型：

设集合A={-4，a²}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，则实数a的值为（　　）

A．-3

B．3

C．±3

D．以上都不正确

科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

设集合A={-4，a²}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，则实数a的值为（　　）

A．-3	B．3
C．±3	D．以上都不正确

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科目：高中数学 来源：2012-2013学年湖北省咸宁市四校高三（上）12月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

设集合A={-4，a²}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，则实数a的值为（）
A．-3
B．3
C．±3
D．以上都不正确

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科目：高中数学 来源： 题型：单选题

设集合A={-4，a²}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，则实数a的值为

A.
-3
B.
3
C.
±3
D.
以上都不正确

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科目：高中数学 来源：北京市101中学2011－2012学年高二下学期期中考试数学理科试题 题型：044

将一个质地均匀的正方体(六个面上分别标有数字0，1，2，3，4，5)和一个正四面体(四个面分别标有数字1，2，3，4)同时抛掷一次，规定“正方体向上的面上的数字为a，正四面体的三个侧面上的数字之和为b”．设复数z＝a＋bi．

(1)若集合A＝{z|z为纯虚数}，用列举法表示集合A；

(2)求事件“复数在复平面内对应的点(a，b)满足a²＋(b－6)²≤9”的概率．

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科目：高中数学 来源： 题型：

将一个质地均匀的正方体（六个面上分别标有数字0，1，2，3，4，5）和一个正四面体（四个面分别标有数字1，2，3，4）同时抛掷1次，规定“正方体向上的面上的数字为a，正四面体的三个侧面上的数字之和为b”．设复数为z=a+bi．
（1）若集合A={z|z为纯虚数}，用列举法表示集合A；
（2）求事件“复数在复平面内对应的点（a，b）满足a²+（b-6）²≤9”的概率．

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科目：高中数学 来源：济南一模 题型：解答题

将一个质地均匀的正方体（六个面上分别标有数字0，1，2，3，4，5）和一个正四面体（四个面分别标有数字1，2，3，4）同时抛掷1次，规定“正方体向上的面上的数字为a，正四面体的三个侧面上的数字之和为b”．设复数为z=a+bi．
（1）若集合A={z|z为纯虚数}，用列举法表示集合A；
（2）求事件“复数在复平面内对应的点（a，b）满足a²+（b-6）²≤9”的概率．

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科目：高中数学 来源：2013年高考数学备考复习卷12：概率（解析版） 题型：解答题

将一个质地均匀的正方体（六个面上分别标有数字0，1，2，3，4，5）和一个正四面体（四个面分别标有数字1，2，3，4）同时抛掷1次，规定“正方体向上的面上的数字为a，正四面体的三个侧面上的数字之和为b”．设复数为z=a+bi．
（1）若集合A={z|z为纯虚数}，用列举法表示集合A；
（2）求事件“复数在复平面内对应的点（a，b）满足a²+（b-6）²≤9”的概率．

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科目：高中数学 来源：2010年山东省济南市高考数学一模试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

将一个质地均匀的正方体（六个面上分别标有数字0，1，2，3，4，5）和一个正四面体（四个面分别标有数字1，2，3，4）同时抛掷1次，规定“正方体向上的面上的数字为a，正四面体的三个侧面上的数字之和为b”．设复数为z=a+bi．
（1）若集合A={z|z为纯虚数}，用列举法表示集合A；
（2）求事件“复数在复平面内对应的点（a，b）满足a²+（b-6）²≤9”的概率．

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科目：高中数学 来源： 题型：

（理科）已知函数f(x)=

a•2x+a2-2

2x-1

(x∈R，x≠0)，其中a为常数，且a＜0．
（1）若f（x）是奇函数，求a的取值集合A；
（2）当a=-1时，设f（x）的反函数为f^-1（x），且函数y=g（x）的图象与y=f^-1（x+1）的图象关于y=x对称，求g（1）的取值集合B；
（3）对于问题（1）（2）中的A、B，当a∈{a|a＜0，a∉A，a∉B}时，不等式x²-10x+9＜a（x-4）恒成立，求x的取值范围．

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练习册

高中

初中

小学

设集合A={-4，a²}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，则实数a的值为

练习册

高中

初中

小学

设集合A={-4，a2}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，则实数a的值为

设集合A={-4，a²}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，则实数a的值为