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    如果A，B，C三点同在一直线上，且线段AB=6cm，BC=3cm，A，C两点的距离为d，那么d=（　　）
    A．9cmB．3cmC．9cm或3cmD．大小不定
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、如果A、B、C三点在同一直线上，且线段AB=4cm，BC=2cm，那么AC两点之间的距离为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果A、B、C三点在同一直线上，且线段AB=4cm，BC=2cm，那么A、C两点之间的距离为多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果A、B、C三点在同一直线上，且线段AB=4cm，BC=2cm，那么AC两点之间的距离为（　　）
    A．2cmB．6cmC．2或6cmD．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如果A、B、C三点在同一直线上，且线段AB=4cm，BC=2cm，那么AC两点之间的距离为


    1. A.
      2cm
    2. B.
      6cm
    3. C.
      2或6cm
    4. D.
      无法确定

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 沪科版 题型：044

    如果线段AB＝5，BC＝4，且A、B、C三点在同一直线上，那么A、C两点间的距离是多少？

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　华师大七年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 华师大版 题型：044

    如果线段AB＝5，BC＝4，且A、B、C三点在同一直线上，那么A、C两点间的距离是多少？

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第16期　总第172期 人教课标版 题型：044

    如果线段AB＝5，BC＝4，且A、B、C三点在同一直线上，那么A、C两点间的距离是多少？

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    科目：初中数学 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、函数及其图象　自主学习测试 题型：044

    在一次课题学习活动中，老师提出了如下问题：

    点P是正方形ABCD内的一点，过点P画直线l分别交正方形的两边于点M、N，使点P是线段MN的三等分点，这样的直线l能够画几条？经过思考，甲同学给出了如下画法：

    如图过点P画PE⊥AB于E，在EB上取点M，使EM=2EA，画直线MP交AD于N，则直线MN就是符合条件的直线l．

    根据以上信息，解决下列问题：

    (1)

    甲同学的画法是否正确？请说明理由．

    (2)

    在图(1)中，能否再画出符合题目条件的直线？如果能，请直接在图(1)中画出．

    (3)

    如图(2)，、分别是正方形ABCD的边AB、CD上的三等分点，且．当点P在线段上时，能否画出符合题目条件的直线？如果能，可以画出几条？

    (4)

    如图(3)，正方形ABCD边界上的、、、、、、、都是所在边的三等分点．当点P在正方形ABCD内的不同位置时，试讨论，符合题目条件的直线l条数的情况．

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年江西省九年级3月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，为了测出某塔CD的高度，在塔前的平地上选择一点A，用测角仪测得塔顶D的仰角为30°，在A、C之间选择一点B（A、B、C三点在同一直线上）．用测角仪测得塔顶D的仰角为75°，且AB间的距离为40m．

    （1）求点B到AD的距离；

    （2）求塔高CD（结果用根号表示）．

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，为了测出某塔CD的高度，在塔前的平地上选择一点A，用测角仪测得塔顶D的仰角为30°，在A、C之间选择一点B（A、B、C三点在同一直线上）．用测角仪测得塔顶D的仰角为75°，且AB间的距离为40m．

    （1）求点B到AD的距离；
    （2）求塔高CD（结果用根号表示）．

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