命题p:?x∈[1.2].x2-a≥0,命题q:?x∈R.x2+2ax+2-a=0.若命题p且q为真.则a取值范围为( )A．a≤-2或a=1B．a≤-2或1≤a≤2C．a≥1D．-2a≤a≤1——青夏教育精英家教网—

命题p：?x∈[1，2]，x²-a≥0；命题q：?x∈R，x²+2ax+2-a=0，若命题p且q为真，则a取值范围为（　　）

A．a≤-2或a=1	B．a≤-2或1≤a≤2
C．a≥1	D．-2a≤a≤1

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5、命题p：?x∈[1，2]，x²-a≥0；命题q：?x∈R，x²+2ax+2-a=0，若命题p且q为真，则a取值范围为（　　）

A、a≤-2或a=1

B、a≤-2或1≤a≤2

C、a≥1

D、-2a≤a≤1

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科目：高中数学 来源： 题型：

命题p：“x²=1”是“x=-1”的充分不必要条件
命题q：已知向量

=(1，1，0)，

=(-1，0，2)，k

与2

互相垂直的充要条件是 k=

，则下列结论：
①“p或q”为假；②“p且q”为真；③p真q假；④p假q真．
则正确结论的序号为

（把你认为正确的结论都写上）．

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科目：高中数学 来源： 题型：

命题p：“不等式

x-1

≥0的解集为{x|x≤0或x≥1}”；命题q：“不等式x²＞4的解集为{x|x＞2}”，则（　　）

A、p真q假

B、p假q真

C、命题“p且q”为真

D、命题“p或q”为假

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科目：高中数学 来源： 题型：

命题p：满足关于x的不等式2x²-9x+a＜0（解集非空）的每一个x的值至少满足不等式x²-4x+3＜0和x²-6x+8＜0中的一个；命题q：函数y=lg（ax²-x+a）的定义域为R．
（1）求命题p成立时a的取值范围；
（2））如果“p∧q”为假，“p∨q”为真，求实数a的取值范围．

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科目：高中数学 来源： 题型：

命题：①过点P（2，1）在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程是x-y=1；②过点P（2，1）作圆x²+y²=4的切线，则切线方程是3x+4y-10=0；③动点P到定点（1，2）的距离与到定直线x-y+1=0的距离相等点的轨迹是一条抛物线；④若不等式|x-2|+|x-a|≥a在R上恒成立，则a的最大值为1，其中，正确命题的序号是

④

．

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科目：高中数学 来源： 题型：

命题p：1＜2^m＜a；命题q：对任意实数x不等式x²-mx+4≥0恒成立；命题r：方程（m-3）x²+4y²=4（m-3）表示双曲线．
（1）若￢p是￢q的必要不充分条件，求a的取值范围；
（2）若q∨r为真命题，q∧r为假命题，求m的取值范围．

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科目：高中数学 来源：资阳一模 题型：解答题

命题p：实数x满足x²-4ax+3a²＜0（其中a＞0）；命题q：实数x满足

|x-1|≤2

x+3

x-2

≥0.