下列说法正确的是( )A．若命题 p与q都是真命题.则命题“p∧p 为真命题B．命题“若xy=0.则x=0或y=0 的否命题为“若xy≠0.则x≠0或y≠0 C．命题“?x∈R.2x＞0 的否定是“?——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

下列说法正确的是（　　）

A．若命题 p与q都是真命题，则命题“p∧p”为真命题

B．命题“若xy=0，则x=0或y=0”的否命题为“若xy≠0，则x≠0或y≠0”

C．命题“?x∈R，2^x＞0”的否定是“?x₀∈R，2^xo≥0”

D．“x=-1”是“x²-5x一6=0”的必要不充分条件

相关习题

科目：高中数学 来源：2013年山西省太原市高考数学一模试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

下列说法正确的是（）
A．若命题 p与q都是真命题，则命题“p∧p”为真命题
B．命题“若xy=0，则x=0或y=0”的否命题为“若xy≠0，则x≠0或y≠0”
C．命题“?x∈R，2^x＞0”的否定是“?x∈R，2^xo≥0”
D．“x=-1”是“x²-5x一6=0”的必要不充分条件

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：太原一模 题型：单选题

下列说法正确的是（　　）

A．若命题 p与q都是真命题，则命题“p∧p”为真命题

B．命题“若xy=0，则x=0或y=0”的否命题为“若xy≠0，则x≠0或y≠0”

C．命题“?x∈R，2^x＞0”的否定是“?x₀∈R，2^xo≥0”

D．“x=-1”是“x²-5x一6=0”的必要不充分条件

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：

命题p：若

•

＜0，则

与

的夹角为钝角．命题q：定义域为R的函数f（x）在（-∞，0）及（0，+∞）上都是增函数，则f（x）在（-∞，+∞）上是增函数．下列说法正确的是（　　）

A、“p或q”是真命题

B、“p且q”是假命题

C、^?p为假命题

D、^?q为假命题

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：

命题p：若

•

＞0，则

与

的夹角为锐角；命题q：若函数f（x）在（-∞，0]和（0，+∞）上都是减函数，则f（x）在（-∞，+∞）上是减函数，下列说法中正确的是（　　）

A．“p或q”是真命题

B．?p为假命题

C．“p或q”是假命题

D．?q为假命题

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：江西模拟 题型：单选题

命题p：若

•

＜0，则

与

A．“p或q”是真命题	B．“p且q”是假命题
C．^?p为假命题	D．^?q为假命题

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

命题P:若

，则

与

的夹角为锐角；命题q若函数

在

及

上都是减函数，则

在

上是减函数，下列说法中正确的是（）

A．“p或q ”是真命题	B．“ p或q”是假命题
C．为假命题	D．为假命题

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：0103 模拟题 题型：单选题

命题p：若

，则

与

的夹角为钝角；
命题q：定义域为R的函数f(x)在（-∞，0）及（0，+∞）上都是增函数，则f(x)在（-∞，+∞）上是增函数；
下列说法正确的是

[ ]

A．“p且q”是假命题
B．“p或q”是真命题
C．

为假命题
D．

为假命题

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源： 题型：

（2013•太原一模）下列说法正确的是（　　）

A．若命题 p与q都是真命题，则命题“p∧p”为真命题

B．命题“若xy=0，则x=0或y=0”的否命题为“若xy≠0，则x≠0或y≠0”

C．命题“?x∈R，2^x＞0”的否定是“?x₀∈R，2^xo≥0”

D．“x=-1”是“x²-5x一6=0”的必要不充分条件

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：2011-2012年江西省贵溪一中等五校高三（下）第一次联考数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

命题p：若

•

＜0，则

与

的夹角为钝角；命题q：定义域为R的函数，在（-∞，0）与（0，+∞）上都是增函数，则在（-∞，+∞）上是增函数．则下列说法正确的是（）
A．“p且q”是假命题
B．“p且q”是真命题
C．p为假命题
D．非q为假命题

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：2011年湖北省黄冈市高考数学交流试卷1（理科）（解析版） 题型：选择题

命题p：若

•

＜0，则

与

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学