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    设a，b是两个单位向量，命题p：“（2a+b）⊥b”是命题a：“a?b”的夹角等于
    2π
    3
    成立的（　　）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件
    C
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a，b是两个单位向量，命题p：“（2a+b）⊥b”是命题a：“a•b”的夹角等于
    2π
    3
    成立的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设a，b是两个单位向量，命题p：“（2a+b）⊥b”是命题a：“a•b”的夹角等于
    2π
    3
    成立的（　　）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年湖南省长沙市长郡中学高三分班考试数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    设a，b是两个单位向量，命题p：“（2a+b）⊥b”是命题a：“a•b”的夹角等于成立的（ ）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2010年湖南省长沙市长郡中学高三5月模拟数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    设a，b是两个单位向量，命题p：“（2a+b）⊥b”是命题a：“a•b”的夹角等于成立的（ ）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设a，b是两个单位向量，命题p：“（2a+b）⊥b”是命题a：“a•b”的夹角等于数学公式成立的


    1. A.
      充分不必要条件
    2. B.
      必要不充分条件
    3. C.
      充要条件
    4. D.
      既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2012年宁夏银川市贺兰一中高考数学一模试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    设有两个命题，命题p：对，均为单位向量，其夹角为θ，1是的充要条件，命题q：若函数y=kx2-kx-8的值恒小于0，则-32＜k＜0，那么（ ）
    A．“p且q”为真命题
    B．“p或q”为真命题
    C．“﹁p”为真命题
    D．“﹁q”为假命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设有两个命题，命题p：对数学公式，数学公式均为单位向量，其夹角为θ，数学公式1是数学公式的充要条件，命题q：若函数y=kx2-kx-8的值恒小于0，则-32＜k＜0，那么


    1. A.
      “p且q”为真命题
    2. B.
      “p或q”为真命题
    3. C.
      “﹁p”为真命题
    4. D.
      “﹁q”为假命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列四个命题中，正确的命题序号是
    （1）（4）
    （1）（4）

    （1）对于函数f（x）=（2x-x2）ex，f(-
    		2
    )    是f（x）的极小值，f(
    		2
    )    是f（x）的极大值；
    （2）设回归直线方程为y=2-2.5x，当变量x增加一个单位时，y平均增加2个单位；
    （3）已知平面向量
    a
    =（1，1），
    b
    =（1，-1），则向量
    1
    2
    a
    -
    3
    2
    b
    =（-2，-1）；
    （4）已知P，Q为抛物线x2=2y上两点，点P，Q的横坐标分别为4，-2，过P、Q分别作抛物线的切线，两切线交于A，则点A的纵坐标为-4．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设有两个命题，命题p：对
    a
    ，
    b
    均为单位向量，其夹角为θ，|
    a
    +
    b
    |＞    1是θ∈[0，
    2π
    3
    )    的充要条件，命题q：若函数y=kx2-kx-8的值恒小于0，则-32＜k＜0，那么（　　）

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