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    函数f（x）=ax3+x+1有极值的一个充分而不必要条件是（　　）
    A．a＜0B．a＞0C．a＜-1D．a＜1
    C
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=ax3+x+1有极值的一个充分而不必要条件是（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数f（x）=ax3+x+1有极值的一个充分而不必要条件是（　　）
    A．a＜0B．a＞0C．a＜-1D．a＜1

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年北京市海淀区高二（下）期中数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    函数f（x）=ax3+x+1有极值的一个充分而不必要条件是（ ）
    A．a＜0
    B．a＞0
    C．a＜-1
    D．a＜1

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数f（x）=ax3+x+1有极值的一个充分而不必要条件是


    1. A.
      a＜0
    2. B.
      a＞0
    3. C.
      a＜-1
    4. D.
      a＜1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax3+bx2+cx+d（x∈R，a≠0），-2是f（x）的一个零点，又f（x）在x=0处有极值，在区间（-6，-4）和（-2，0）上是单调的，且在这两个区间上的单调性相反．
    （1）求c的值；
    （2）求
    ba
    的取值范围；
    （3）当b=3a时，求使A={y|y=f（x），-3≤x≤2}，A⊆[-3，2]成立的实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax3+bx2+cx+d（x∈R，a≠0），-2是f（x）的一个零点，又f（x）在x=0处有极值，
    （1）求c的值；
    （2）当a＞0，b=3a时，求使{y|y=f（x），-3≤x≤2}⊆[-3，2]成立的实数a的取值范围；
    （3）若f（x）在区间（-6，-4）和（-2，0）上是单调的，且在这两个区间上的单调性相反，求
    ba
    的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax3-3x2+（c+3）x+c+8 在x=-2 时有极值1
    （1）极值1是极大值还是极小值，说明理由，并求出f（x） 的另一个极值；
    （2）过点A（0，10）作函数f （x）图象的切线l，求直线l与函数g（x）=f（x）+x3-x 的图象围成的平面图形的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数f（x）=ax3+bx2+cx+d（x∈R，a≠0），-2是f（x）的一个零点，又f（x）在x=0处有极值，
    （1）求c的值；
    （2）当a＞0，b=3a时，求使{y|y=f（x），-3≤x≤2}⊆[-3，2]成立的实数a的取值范围；
    （3）若f（x）在区间（-6，-4）和（-2，0）上是单调的，且在这两个区间上的单调性相反，求数学公式的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f（x）=ax3+bx2+cx+d（x∈R，a≠0），-2是f（x）的一个零点，又f（x）在x=0处有极值，
    （1）求c的值；
    （2）当a＞0，b=3a时，求使{y|y=f（x），-3≤x≤2}⊆[-3，2]成立的实数a的取值范围；
    （3）若f（x）在区间（-6，-4）和（-2，0）上是单调的，且在这两个区间上的单调性相反，求
    b
    a
    的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：江西模拟 题型：解答题

    已知函数f（x）=ax3+bx2+cx+d（x∈R，a≠0），-2是f（x）的一个零点，又f（x）在x=0处有极值，在区间（-6，-4）和（-2，0）上是单调的，且在这两个区间上的单调性相反．
    （1）求c的值；
    （2）求
    b
    a
    的取值范围；
    （3）当b=3a时，求使A={y|y=f（x），-3≤x≤2}，A⊆[-3，2]成立的实数a的取值范围．

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