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已知q是等比数{an}的公比,则q<1”是“数列{an}是递减数列”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
相关习题

科目:高中数学 来源:温州一模 题型:单选题

已知q是等比数{an}的公比,则q<1”是“数列{an}是递减数列”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年浙江省温州市八校联考高三(上)9月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知q是等比数{an}的公比,则q<1”是“数列{an}是递减数列”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知q是等比数{an}的公比,则q<1”是“数列{an}是递减数列”的


  1. A.
    充分不必要条件
  2. B.
    必要不充分条件
  3. C.
    充要条件
  4. D.
    既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•温州一模)已知q是等比数{an}的公比,则q<1”是“数列{an}是递减数列”的(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项等比数列{an},a1=2,又bn=log2an,且数列{bn}的前7项和T7最大,T7≠T6,且T7≠T8,则数列{an}的公比q的取值范围是(  )

(A)<q<                 (B)<q<

(C)q<或q>              (D)q>或q<

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}的各项均为正数,公比q≠1,设P=
a3+a9
2
Q=
a5a7
,则P与Q的大小关系是(  )
A、P>QB、P<Q
C、P=QD、无法确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}为等差数列,数列{bn}是各项均为正数的等比数列,且公比q>1,若a1=b1,a2011=b2011,则a1006与b1006的大小关系是(  )
A、a1006=b1006B、a1006<b1006C、a1006>b1006D、a1006≥b1006

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}的公比q<0,前n项和为Sn,则S4a5与S5a4的大小关系是(  )
A、S4a5=S5a4B、S4a5>S5a4C、S4a5<S5a4D、以上都不正确

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}的公比q<0,其前n项和为Sn,则a9S8与a8S9的大小关系是(  )
A、a9S8>a8S9B、a9S8<a8S9C、a9S8=a8S9D、a9S8与a8S9的大小关系与a1的值有关

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}是等比数列,且an>0,公比q≠1,则a1+a8与a4+a5的大小关系是(  )

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