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    直线y=kx+1（k∈R）与椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1    恒有公共点，则m的取值范围是（　　）
    A．[1，5）∪（5，+∞）B．（0，5）C．[1，+∞）D．（1，5）
    A
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线y=kx+1（k∈R）与椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1    恒有公共点，则m的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    直线y=kx+1（k∈R）与椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1    恒有公共点，则m的取值范围是（　　）
    A．[1，5）∪（5，+∞）B．（0，5）C．[1，+∞）D．（1，5）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线y=kx+1（k∈R）与焦点在x轴上的椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1    总有公共点，则m的取值区间是（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    直线y=kx+1（k∈R）与焦点在x轴上的椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1    总有公共点，则m的取值区间是（　　）
    A．（0，5）B．（0，1）C．（1，5）D．[1，5）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若直线y-kx-1=0（k∈R）与椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1    恒有公共点，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若直线y-kx-1=0（k∈R）与椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1    恒有公共点，则m的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知对k∈R，直线y-kx-1=0与椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1恒有公共点，则实数m的取值范围是（　　）
    A、（0，1）
    B、（0，5）
    C、[1，5）∪（5，+∞）
    D、[1，5）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知对k∈R，直线y-kx-1=0与椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1恒有公共点，则实数m的取值范围是（　　）
    A．（0，1）B．（0，5）C．[1，5）∪（5，+∞）D．[1，5）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出下列四个命题：
    （1）等比数列的前n项和可能为零；
    （2）对k∈R，直线y-kx-1=0与椭圆
    x2
    5
    +
    y2
    m
    =1    恒有公共点，实数m的取值范围是m≥1
    （3）向量
    a
    =(x2，x+1)    ，
    b
    =(1-x，t)    ，若函数f（x）=
    a
    -
    b
    在区间上是增函数，则实数t的取值范围是（5，+∞）；
    （4）我们定义非空集合A的真子集的真子集为A的“孙集”，则集合{2，4，6，8，10}的“孙集”有26个．
    其中正确的命题有
     
    （填番号）

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