精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
“a≠0”是“函数f(x)=ax3+bx2+cx+d有零点”的(  )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

3、“a≠0”是“函数f(x)=ax3+bx2+cx+d有零点”的(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

“a≠0”是“函数f(x)=ax3+bx2+cx+d有零点”的(  )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

“a≠0”是“函数f(x)=ax3+bx2+cx+d有零点”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=ax3+bx2+cx+d,则“a≠0”是函数f(x)有零点的(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数f(x)=ax3+bx2+cx+d,则“a≠0”是函数f(x)有零点的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013年浙江省华易新高考研究联盟高考数学模拟试卷2(理科)(解析版) 题型:选择题

函数f(x)=ax3+bx2+cx+d,则“a≠0”是函数f(x)有零点的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数f(x)=ax3+bx2+cx+d,则“a≠0”是函数f(x)有零点的


  1. A.
    充分不必要条件
  2. B.
    必要不充分条件
  3. C.
    充要条件
  4. D.
    既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(x∈R,a≠0),-2是f(x)的一个零点,又f(x)在x=0处有极值,在区间(-6,-4)和(-2,0)上是单调的,且在这两个区间上的单调性相反.
(1)求c的值;
(2)求
ba
的取值范围;
(3)当b=3a时,求使A={y|y=f(x),-3≤x≤2},A⊆[-3,2]成立的实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(x∈R,a≠0),-2是f(x)的一个零点,又f(x)在x=0处有极值,
(1)求c的值;
(2)当a>0,b=3a时,求使{y|y=f(x),-3≤x≤2}⊆[-3,2]成立的实数a的取值范围;
(3)若f(x)在区间(-6,-4)和(-2,0)上是单调的,且在这两个区间上的单调性相反,求
ba
的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(x∈R,a≠0),-2是f(x)的一个零点,又f(x)在x=0处有极值,
(1)求c的值;
(2)当a>0,b=3a时,求使{y|y=f(x),-3≤x≤2}⊆[-3,2]成立的实数a的取值范围;
(3)若f(x)在区间(-6,-4)和(-2,0)上是单调的,且在这两个区间上的单调性相反,求数学公式的取值范围.

查看答案和解析>>


同步练习册答案