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不定项选择
在如图所示的装置中,木块B与水平面间的接触面是光滑的,子弹A沿水平方向向射入木块后并留在木块内,将弹簧压缩到最短。现将木块、弹簧、子弹合在一起作为研究对象,则此系统在从子弹开始射入到弹簧压缩到最短的过程中


A.动量守恒,机械能守恒
B.动量不守恒,机械能不守恒
C.动量守恒,机械能不守恒
D.动量不守恒,机械能守恒
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.
(1)有如下可供选择的实验器材:铁架台、电磁打点计时器以及复写纸、纸带、直流电源、天平(含砝码)、秒表、导线、开关.其中不必要器材的是
直流电源,秒表,天平(含砝码)
直流电源,秒表,天平(含砝码)
,缺少的器材是
低压交流电源,重物,毫米刻度尺
低压交流电源,重物,毫米刻度尺

(2)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器材
B.先释放纸带,再接通打点计时器的电源开关,打出一条纸带
C.测量打出的纸带上某些点之间的距离
D.根据测量的结果,计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
指出其中操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的横线上,并写出恰当的操作.
答:
B,应该先接通电源,待打点稳定后再释放纸带
B,应该先接通电源,待打点稳定后再释放纸带

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科目:高中物理 来源: 题型:

用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。

①下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出
一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的空行内.
答:                                           
②实验小组A不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏了,剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所示的数值,已知打点计时器的周期为T=0.02S,重力加速度g=10m/s2;重锤的质量为m=1kg,已知S1=0.98cm,S2=1.42cm,S3=1.78cm, S4=2.18cm,重锤从B点到C点重力势能变化量是              J,动能变化量是          J.  (结果保留三位有效数字) 

                                                       


 

③若实验小组B在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用,因此想到可以通过该实验装置测阻力的大小. 根据已知当地重力加速度公认的较准确的值为g,电源的频率为f,用这些物理量求出了重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=__________(用字母g、m、f、 S1 S2 、S3 、S4表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网(Ⅰ)如图所示,在斜面上有一个滑块,在滑块中央装有一宽度为L挡光片.当滑块经过斜面上的B点时,装在斜面B点的光电计时器(图中没有画出)记录到挡光片经过B点的时间为△t,于是滑块中央在B点附近的瞬时速度vB就近似为
 

若滑块以加速度a 下滑,当挡光片的前端到达B点时,滑块的速度为v,挡光片(宽度不知) 经过B点的时间为△t.则滑块中央在B点附近的瞬时速度vB又可近似表达为
 
.但是,由于挡光片有一定的宽度,光电计时器记录到挡光片经过B点的时间不可能很小,所以上述的瞬时速度vB实质是
 
经过B点的平均速度.
现在再给你若干个宽度不等的挡光片(宽度已知).请简述你测量从斜面上A点滑下的滑块其中央到达B点的瞬时速度vB的一个实验方案.
 

为了提高实验的准确程度,在实验中要注意哪些事项.(至少写出一项)
 

(Ⅱ)在“测定一节干电池电动势和内阻”的实验中
(1)第一组同学利用如图a的实验装置测量,电压表应选择量程
 
(填“3V”或“15V”),实验后得到了如图b的U-I图象,则电池内阻为
 
Ω.( 电压表、电流表均为理想电表)
(2)第二组同学也利用图a的连接测量另一节干电池,初始时滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表有读数,于是该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图,如图c所示,则根据图象可知,电池的电动势为
 
V,内阻为
 
Ω
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

利用如图所示电路测量电压表内电阻RV,该电压表量程为500mV,内电阻约为100Ω。某同学设计的实验过程如下:

a.按电路图正确连接好电路,将滑动变阻器R1的滑动头移到左端   

b.闭合开关S1和S2并调节R1,使电压表的指针指到满刻度

c.保持开关S1闭合以及滑动变阻器R1的滑动头位置不变,断开S2,调整电阻箱R2的阻值,使电压表的指针指到满刻度的一半

d.读出此时电阻箱R2的阻值R,即为电压表内电阻的测量值

①在备选的实验器材中,有两个滑动变阻器可供选择,它们的铭牌上分别标有:

A.“500 Ω,1 A”        B.“10 Ω,2 A”

在保证各实验器材均能正常工作的前提下,为尽可能提高测量精度且便于调节,滑动变阻器R1应选用      。(选填“A”或“B”)

②用上述方法得到的电压表内电阻的测量值R      电压表内电阻的真实值R。(选填“大于”、“ 等于”或“小于”)

③若实验中测得的结果R=100Ω,要将这个电压表改装成量程为5V的电压表,则应串联一个阻值为R=        Ω的定值电阻。

④为了使上述根据R计算后改装的电压表能更准确地测量电压,下面四种做法中可行的是      。(填写选项前的序号)

A.在R旁边再串联一个比R小得多的电阻

B.在R旁边再串联一个比R大得多的电阻

C.在R两端再并联一个比R小得多的电阻

D.在R两端再并联一个比R大得多的电阻

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

利用如图所示电路测量电压表内电阻RV,该电压表量程为500mV,内电阻约为100Ω。某同学设计的实验过程如下:

a.按电路图正确连接好电路,将滑动变阻器R1的滑动头移到左端   

b.闭合开关S1和S2并调节R1,使电压表的指针指到满刻度

c.保持开关S1闭合以及滑动变阻器R1的滑动头位置不变,断开S2,调整电阻箱R2的阻值,使电压表的指针指到满刻度的一半

d.读出此时电阻箱R2的阻值R,即为电压表内电阻的测量值

①在备选的实验器材中,有两个滑动变阻器可供选择,它们的铭牌上分别标有:

A.“500 Ω,1 A”        B.“10 Ω,2 A”

在保证各实验器材均能正常工作的前提下,为尽可能提高测量精度且便于调节,滑动变阻器R1应选用      。(选填“A”或“B”)

②用上述方法得到的电压表内电阻的测量值R      电压表内电阻的真实值R。(选填“大于”、“ 等于”或“小于”)

③若实验中测得的结果R=100Ω,要将这个电压表改装成量程为5V的电压表,则应串联一个阻值为R=        Ω的定值电阻。

④为了使上述根据R计算后改装的电压表能更准确地测量电压,下面四种做法中可行的是      。(填写选项前的序号)

A.在R旁边再串联一个比R小得多的电阻

B.在R旁边再串联一个比R大得多的电阻

C.在R两端再并联一个比R小得多的电阻

D.在R两端再并联一个比R大得多的电阻

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科目:高中物理 来源:2013届四川省树德中学高三下学期三月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

I、(8分)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,力传感器可直接测出绳中拉力,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。气垫导轨摩擦阻力很小可忽略不计,由于遮光条的宽度很小,可认为遮光条通过光电门时速度不变。

(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=       mm.
(2)实验时,该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,将滑块从A位置由静止释放,测量遮光条到光电门的距离L,若要得到滑块的加速度,还需由数字计时器读出遮光条通过光电门B的        
(3)下列不必要的一项实验要求是(     ) 。
A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B.应使A位置与光电门间的距离适当大些
C.应将气垫导轨调节水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(4)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F,已知滑块总质量为M,用(2)问中已测物理量和已给物理量写出M和F间的关系表达式F=           
II、(8分)实际电压表内阻并不是无限大,可等效为理想电压表与较大的电阻的并联。测量一只量程已知的电压表的内阻,器材如下:
①待测电压表(量程3V,内阻约3kΩ待测)一只;②电流表(量程3A,内阻0.01Ω)一只;③电池组(电动势约为3V,内阻很小可忽略不计);④滑动变阻器一个;⑤变阻箱(可以读出电阻值,0-9999Ω)一个;⑥开关和导线若干。
某同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:
(1)该同学设计了如图甲、乙两个实验电路。为了更准确地测出该电压表内阻的大小,你认为其中相对比较合理的是           (填“甲”或“乙”)电路。

(2)用你选择的电路进行实验时,闭合电键S,改变阻值,记录需要直接测量的物理量:电压表的读数U和            (填上文字和符号);
(3)(单选题)选择下面坐标轴,作出相应的直线图线。(   )
(A)U—I       (B)U—1/I  (C)1/U—R     (D)U—R
(4)设直线图像的斜率为k、截距为b,请写出待测电压表内阻表达式Rv=            

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年四川省高三下学期三月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

I、(8分)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,力传感器可直接测出绳中拉力,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。气垫导轨摩擦阻力很小可忽略不计,由于遮光条的宽度很小,可认为遮光条通过光电门时速度不变。

(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=       mm.

(2)实验时,该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,将滑块从A位置由静止释放,测量遮光条到光电门的距离L,若要得到滑块的加速度,还需由数字计时器读出遮光条通过光电门B的        

(3)下列不必要的一项实验要求是(     ) 。

A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

B.应使A位置与光电门间的距离适当大些

C.应将气垫导轨调节水平

D.应使细线与气垫导轨平行

(4)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F,已知滑块总质量为M,用(2)问中已测物理量和已给物理量写出M和F间的关系表达式F=           

II、(8分)实际电压表内阻并不是无限大,可等效为理想电压表与较大的电阻的并联。测量一只量程已知的电压表的内阻,器材如下:

①待测电压表(量程3V,内阻约3kΩ待测)一只;②电流表(量程3A,内阻0.01Ω)一只;③电池组(电动势约为3V,内阻很小可忽略不计);④滑动变阻器一个;⑤变阻箱(可以读出电阻值,0-9999Ω)一个;⑥开关和导线若干。

某同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:

(1)该同学设计了如图甲、乙两个实验电路。为了更准确地测出该电压表内阻的大小,你认为其中相对比较合理的是           (填“甲”或“乙”)电路。

(2)用你选择的电路进行实验时,闭合电键S,改变阻值,记录需要直接测量的物理量:电压表的读数U和            (填上文字和符号);

(3)(单选题)选择下面坐标轴,作出相应的直线图线。(   )

(A)U—I       (B)U—1/I  (C)1/U—R     (D)U—R

(4)设直线图像的斜率为k、截距为b,请写出待测电压表内阻表达式Rv=            

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

I、(8分)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,力传感器可直接测出绳中拉力,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。气垫导轨摩擦阻力很小可忽略不计,由于遮光条的宽度很小,可认为遮光条通过光电门时速度不变。

(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=       mm.
(2)实验时,该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,将滑块从A位置由静止释放,测量遮光条到光电门的距离L,若要得到滑块的加速度,还需由数字计时器读出遮光条通过光电门B的        
(3)下列不必要的一项实验要求是(     ) 。
A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B.应使A位置与光电门间的距离适当大些
C.应将气垫导轨调节水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(4)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F,已知滑块总质量为M,用(2)问中已测物理量和已给物理量写出M和F间的关系表达式F=           
II、(8分)实际电压表内阻并不是无限大,可等效为理想电压表与较大的电阻的并联。测量一只量程已知的电压表的内阻,器材如下:
①待测电压表(量程3V,内阻约3kΩ待测)一只;②电流表(量程3A,内阻0.01Ω)一只;③电池组(电动势约为3V,内阻很小可忽略不计);④滑动变阻器一个;⑤变阻箱(可以读出电阻值,0-9999Ω)一个;⑥开关和导线若干。
某同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:
(1)该同学设计了如图甲、乙两个实验电路。为了更准确地测出该电压表内阻的大小,你认为其中相对比较合理的是           (填“甲”或“乙”)电路。

(2)用你选择的电路进行实验时,闭合电键S,改变阻值,记录需要直接测量的物理量:电压表的读数U和            (填上文字和符号);
(3)(单选题)选择下面坐标轴,作出相应的直线图线。(   )
(A)U—I       (B)U—1/I  (C)1/U—R     (D)U—R
(4)设直线图像的斜率为k、截距为b,请写出待测电压表内阻表达式Rv=            

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科目:高中物理 来源:2012年四川省资阳市高考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

I、某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点口静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为______N
(2)下列不必要的实验要求是______.(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C、拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出一个解决办法:______
II、某同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节干电池的电动势和内阻,
(1)将图甲的实物连接成可完成实验的电路.
(2)完成以下步骤的相关内容:
①将多用电表的选择开关旋转至______挡(填“Ω×1”、“直流电压2.5V“或“直流电流’100mA”):
②调节电阻箱,示数如图乙所示,读得电阻值R______Ω;
③合上开关,从多用表上读得数值为x1
④重复②③,收集多组R和x的数据.
(3)根据他设计的实验以及收集到的数据,作出了如图丙所示的R-图线,由此可知,干电池的电动势E=______V(保留三位有效数字);图线纵轴截距的绝对值代表______的电阻之和.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验,打点计时周期T=2.00×10-2 s,实验中他选择一条打好的纸带(一部分),并将各点与A点之间的距离经测量后已标在图上(如图乙所示),各线段间的距离为:

        

甲                                                                 乙

AB=0.78 cm AC=1.96 cm AD=3.54 cm

AE=5.51 cm AF=7.86 cm AG=10.59 cm

①为了尽量准地测出打D点时重锤的运动速度,应采用的计算公式是vD=___________(用纸带上所给字母表示位移),计算的结果是vD=___________m/s(保留两位有效数字)。

②该同学通过计算发现,打D点时重锤的机械能比打G点时重锤的机械能稍微偏大,造成此现象的主要原因是________________________________。

③ 根据以上数据,你算出的当地重力加速度的值为__________m/s2(保留三位有效数字)。

(2)某学生要测一节干电池的电动势和内阻,提供的器材有:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、一节干电池。

①在下面方框里画出这个实验的电路图。

 

 

 

 

 

②该学生连接电路的实物图如下图所示,接线中错误的和不规范的做法是(填选项)。

A.滑动变阻器不起变阻作用                         B.电流表接线有错

C.电压表量程选用不当                               D.电压表接线不妥

③实验时,在闭合开关前对滑动变阻器的要求是________________。

④下图是根据某次实验记录数据画出的U-I图象,下列关于这个图象的说法中正确的是___________。

A.横轴截距表示短路电流,即I=0.6 A

B.纵轴截距表示待测电源的电动势,即E=3 V

C.根据r=E/I,计算出待测电源内电阻为5 Ω

D.根据r=||,计算出待测电源内电阻为1 Ω

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