练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    不定项选择
    在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，通过纸带算出小车经过各计数点的瞬时速度后，为了计算加速度，合理的方法是

    A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
    B．根据实验数据画出v-t图像，量出其倾角，由公式a=tanα求出加速度
    C．根据实验数据画出v-t图像，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度
    D．依次算出通过连续两计数点的加速度，算出平均值作为小车的加速度
    C
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在《探究小车速度随时间变化规律》的实验中，关于打点计时器的使用，下列说法正确的是（　　）（不定项选择）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    在《探究小车速度随时间变化规律》的实验中，关于打点计时器的使用，下列说法正确的是（　　）（不定项选择）
    A．电磁打点计时器是使用的火花放电原理工作的仪器
    B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
    C．点迹不均匀说明物体做变速运动
    D．实验中，可以采取多次测量求平均值减少该实验的系统误差
    E．纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2012-2013学年四川省内江六中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在《探究小车速度随时间变化规律》的实验中，关于打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ）（不定项选择）
    A．电磁打点计时器是使用的火花放电原理工作的仪器
    B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
    C．点迹不均匀说明物体做变速运动
    D．实验中，可以采取多次测量求平均值减少该实验的系统误差
    E．纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    在《探究小车速度随时间变化规律》的实验中，关于打点计时器的使用，下列说法正确的是（不定项选择）


    1. A.
      电磁打点计时器是使用的火花放电原理工作的仪器
    2. B.
      在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
    3. C.
      点迹不均匀说明物体做变速运动
    4. D.
      实验中，可以采取多次测量求平均值减少该实验的系统误差
    5. E.
      纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图1所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，打点计时器每0.02s打一个点，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图1所示．则：

    ①本实验中所使用的交流电源的频率为
    50
    50
    Hz；
    ②打B点时小车的速度vB=
    0.25
    0.25
    m/s，BE间的平均速度
    .
    		V
    BE    =
    0.40
    0.40
    m/s．
    ③纸带的加速度a=
    1.00
    1.00
    m/s2．（计算结果保留小数点后两位）．
    （2）某同学用如图2所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白 记录O点的位置和拉线的方向．
    ①本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为
    3.6
    3.6
    N．
    ②下列不必要的实验要求是
    D
    D
    ．（请填写选项前对应的字母）
    （A）应测量重物M所受的重力
    （B）弹簧测力计应在使用前校零
    （C）拉线方向应与木板平面平行
    （D）改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    （1）在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图1所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，打点计时器每0.02s打一个点，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图1所示．则：

    ①本实验中所使用的交流电源的频率为______Hz；
    ②打B点时小车的速度vB=______m/s，BE间的平均速度数学公式=______m/s．
    ③纸带的加速度a=______m/s2．（计算结果保留小数点后两位）．
    （2）某同学用如图2所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白 记录O点的位置和拉线的方向．
    ①本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为______N．
    ②下列不必要的实验要求是______．（请填写选项前对应的字母）
    （A）应测量重物M所受的重力
    （B）弹簧测力计应在使用前校零
    （C）拉线方向应与木板平面平行
    （D）改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2011-2012学年广东省广州市增城市仙村中学高三（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

    （1）在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图1所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，打点计时器每0.02s打一个点，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图1所示．则：

    ①本实验中所使用的交流电源的频率为______Hz；
    ②打B点时小车的速度vB=______m/s，BE间的平均速度=______m/s．
    ③纸带的加速度a=______m/s2．（计算结果保留小数点后两位）．
    （2）某同学用如图2所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白 记录O点的位置和拉线的方向．
    ①本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为______N．
    ②下列不必要的实验要求是______．（请填写选项前对应的字母）
    （A）应测量重物M所受的重力
    （B）弹簧测力计应在使用前校零
    （C）拉线方向应与木板平面平行
    （D）改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案