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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，下列说法正确的是

A．实验中k的具体数值必须计算出来
B．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度l代替x，F-l图线也是一条过原点的直线
C．利用F-x图线可求出k值
D．实验时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律

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科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，下列说法正确的是

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科目：高中物理 来源： 题型：

在探究弹力和弹簧伸长的关系实验中，得到某弹簧的伸长量x与弹力f之间的关系图象（图2），下列说法中正确的是（　　）

A、弹簧的劲度系数为30.0N/m

B、弹簧发生弹性形变时，弹力大小与弹簧伸长（或缩短）的长度成正比

C、由图象可知弹簧原长为5.0cm

D、当弹簧伸长2.5cm时，弹簧弹力为0.75N

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科目：高中物理 来源：2012-2013学年黑龙江哈六中高一上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

（5分）在探究弹力和弹簧伸长的关系实验中，得到某弹簧的伸长量x与弹力f之间的关系图象，下列说法中正确的是（）

A．弹簧的劲度系数为30.0N／m

B．弹簧发生弹性形变时，弹力大小与弹簧伸长（或缩短）的长度成正比

C．由图象可知弹簧原长为5.0cm

D．当弹簧伸长2.5cm时，弹簧弹力为0.75N

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科目：高中物理 来源：2015届黑龙江哈六中高一上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

（5分）在探究弹力和弹簧伸长的关系实验中，得到某弹簧的伸长量x与弹力f之间的关系图象，下列说法中正确的是（）

A．弹簧的劲度系数为30.0N／m

B．弹簧发生弹性形变时，弹力大小与弹簧伸长（或缩短）的长度成正比

C．由图象可知弹簧原长为5.0cm

D．当弹簧伸长2.5cm时，弹簧弹力为0.75N

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科目：高中物理 来源：2014届湖北省荆门市高一下学期期末质量检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，弹簧弹力的大小为F，弹簧的形变量（伸长量或压缩量）为x，下列说法正确的是

A．实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来，而没有其他的方法

B．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F－L图线也是过原点的一条直线

C．利用F－x直线可求出k值

D．实验时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年湖北省荆门市高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，弹簧弹力的大小为F，弹簧的形变量（伸长量或压缩量）为x，下列说法正确的是（）
A．实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来，而没有其他的方法
B．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F-L图线也是过原点的一条直线
C．利用F-x直线可求出k值
D．实验时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（5分）在探究弹力和弹簧伸长的关系实验中，得到某弹簧的伸长量x与弹力f之间的关系图象，下列说法中正确的是（）