科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，将一个小球用细线悬挂起来，让小球在a、b之间来回摆动，c点为小球圆弧轨迹的最低点，则以下说法中正确的是（　　）

A．小球由a到c的过程，动能减小，重力势能增大

B．小球由c到b的过程，动能减小，重力势能增大

C．小球在c点时的重力势能最大

D．小球在b点时的动能最大

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，将一个小球用细线悬挂起来，让小球在a、b之间来回摆动，c点为小球圆弧轨迹的最低点，则以下说法中正确的是（　　）

A．小球由a到c的过程，动能减小，重力势能增大

B．小球由c到b的过程，动能减小，重力势能增大

C．小球在c点时的重力势能最大

D．小球在b点时的动能最大

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科目：高中物理 来源：2001-2002学年北京市海淀区高一（上）期中物理练习（解析版） 题型：选择题

如图所示，将一个小球用细线悬挂起来，让小球在a、b之间来回摆动，c点为小球圆弧轨迹的最低点，则以下说法中正确的是（ ）

A．小球由a到c的过程，动能减小，重力势能增大
B．小球由c到b的过程，动能减小，重力势能增大
C．小球在c点时的重力势能最大
D．小球在b点时的动能最大

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科目：高中物理 来源：江西省安福中学2008-2009年高二年级下学期第二次月考物理试卷 题型：021

如图所示，将一个质量为m的带电小球用绝缘细线悬挂在铝板制成的“”形框架内，现让框架整体在垂直框架平面水平向里的匀强磁场中，以速度v向左做匀速运动，则稳定后悬线拉力T和小球重力mg的关系是

A．T＞mg

B．T＝mg

C．T＜mg

D．因不知小球电性，所以无法确定

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，把一个用细绳挂起来的小球拉到离最低点高度为h的A点，然后释放小球就摆动起来（不计空气阻力），在悬点O的正下方有一个长钉子C（C比A的位置高），小球摆到最低点时悬线将碰到钉子，小球继续向右摆动时能达到的最大高度应为下列的哪种情况（　　）

A．仍等于h

B．大于h

C．小于h

D．不能确定

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，现用一斜向右上的力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线oa与竖直方向的夹角θ为30⁰．则F的大小（　　）

A．可能为  1 2 mg	B．可能为 3 3 mg
C．可能为 9 8 mg	D．可能为 3 2 mg

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，将两个质量均为m的小球用两根长l的绝缘细线相连悬挂于O点，a球带正电，带电量为q，b球不带电．（设重力加速度为g，小球可视为质点）
（1）若在纸面内加一个水平向右的匀强电场，使悬线Oa向右偏离竖直方向30°角，且整个装置处于平衡状态．求匀强电场的场强大小．
（2）若让b球带负电，带电量也为q，细线仍然是拉直状态．加上（1）问中的电场后，整个装置从图示位置到达新的平衡位置的过程中，系统的电势能是增加还是减少？变化多大？

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科目：高中物理 来源：2014届湖北省高一上学期期中统考物理试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，把一个用细绳挂起来的小球拉到离最低点高度为h的A点，然后释放小球就摆动起来（不计空气阻力），在悬点O的正下方有一个长钉子C（C比A的位置高），小球摆到最低点时悬线将碰到钉子，小球继续向右摆动时能达到的最大高度应为下列的哪种情况（　　）

A．仍等于h

B．大于h

C．小于h

D．不能确定

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科目：高中物理 来源： 题型：

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