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    在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法有助于减少实验误差的是 （　　）
    A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
    B．使小车运动的加速度尽量小些
    C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、间隔适当的那一部分进行测量、计算
    D．适当增加挂在细绳下钩码的个数
    ACD
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法有助于减少实验误差的是 （　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法有助于减少实验误差的是 （　　）
    A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
    B．使小车运动的加速度尽量小些
    C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、间隔适当的那一部分进行测量、计算
    D．适当增加挂在细绳下钩码的个数

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年河南省焦作一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法有助于减少实验误差的是 （ ）
    A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
    B．使小车运动的加速度尽量小些
    C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、间隔适当的那一部分进行测量、计算
    D．适当增加挂在细绳下钩码的个数

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法有助于减少实验误差的是


    1. A.
      选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
    2. B.
      使小车运动的加速度尽量小些
    3. C.
      舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、间隔适当的那一部分进行测量、计算
    4. D.
      适当增加挂在细绳下钩码的个数

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“研究匀变速直线运动”的实验中：
    （1）下列方法不能减少实验误差的是
    B
    B

    A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
    B．使小车运动的加速度尽量小些
    C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算
    D．适当增加挂在细绳下钩码的个数
    （2）如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间时间间隔为T=0.1S，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4=
    0.405
    0.405
     m/s，小车的加速度大小a=
    0.756
    0.756
    m/s2．（结果均保留三位有效数字）
     

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中：
    （1）下列方法不能减少实验误差的是______
    A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
    B．使小车运动的加速度尽量小些
    C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算
    D．适当增加挂在细绳下钩码的个数
    （2）如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间时间间隔为T=0.1S，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4=______ m/s，小车的加速度大小a=______m/s2．（结果均保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中：
    （1）下列方法不能减少实验误差的是______
    A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
    B．使小车运动的加速度尽量小些
    C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算
    D．适当增加挂在细绳下钩码的个数
    （2）如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间时间间隔为T=0.1S，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4=______ m/s，小车的加速度大小a=______m/s2．（结果均保留三位有效数字）
     
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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年福建省福州市八县（市）一中联考高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中：
    （1）下列方法不能减少实验误差的是   
    A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
    B．使小车运动的加速度尽量小些
    C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算
    D．适当增加挂在细绳下钩码的个数
    （2）如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间时间间隔为T=0.1S，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4=     m/s，小车的加速度大小a=    m/s2．（结果均保留三位有效数字）
     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    Ⅰ．在“研究匀变速直线运动”的实验中：
    （1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
    AC
    AC
    ．（填选项代号）
    A．电压合适的50Hz交流电源
    B．电压可调的直流电源
    C．刻度尺
    D．秒表
    E．天平
    F．重锤
    （2）实验过程中，下列做法正确的是
    AD
    AD
    ．
    A．先接通电源，再使纸带运动    B．先使纸带运动，再接通电源
    C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处  D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
    Ⅱ．要测定一块电流表A的内阻（量程0～5mA，内阻r约为500Ω），某同学在实验室找到了如下器材：
    电源E（3V，内阻未知）
    电压表V（0～15V，内阻约为5kΩ）
    电阻箱R1（0～999.9Ω）
    滑动变阻器R2（0～10Ω）
    电键开关一只、导线若干
    （1）该同学想利用半偏法测该电流表的内阻，为了测量尽量精确，请帮忙在方框中画出设计电路图；
    （2）简要说明测量操作步骤
    ①
    闭合开关，将电阻箱电阻调为零，调节滑动变阻器，使得电流表达到满偏
    闭合开关，将电阻箱电阻调为零，调节滑动变阻器，使得电流表达到满偏

    ②
    不改变滑动变阻器位置，调节电阻箱阻值，使得电流表半偏，读取电阻箱R．
    不改变滑动变阻器位置，调节电阻箱阻值，使得电流表半偏，读取电阻箱R．

    （3）写出r的测量值的表达式，r=
    R
    R
    ．

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    科目：高中物理 来源：天津市期中题 题型：实验题

    （1）“研究匀变速直线运动”的实验中，下列做法正确的是________．
    A．先接通电源，再使纸带运动
    B．先使纸带运动，再接通电源
    C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
    D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
    （2）如图是研究匀变速直线运动时打点计时器打出的纸带，图中A、B、C、D、E是按时间顺序先后打出的记数点（电源频率为50Hz，每两个计数点间有4个点未画出），用刻度尺量出A点到各点之间的距离如图所示，那么小车的加速度大小是________m/s2，方向是________。（填“向左”或“向右”）B点速度的大小是________m/s，E点速度的大小是________m/s。（结果保留两位有效数字）

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