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10、下图为生态系统中的碳(二氧化碳)循环示意,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群。下面关于此图解的说法正确的是                     (  )

A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者

B.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者

C.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者

D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

10、C

二、填空题

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为生态系统中的碳(二氧化碳)循环示意,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群。下面关于此图解的说法正确的是                     (  )

A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者

B.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者

C.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者

D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为生态系统中各种成分的关系图解,图中C为分解者,B代表二氧化碳,请据图回答:

(1)本系统中的能量流动是从A固定                   开始的。

(2)图中由B—A的过程是通过                     实现的。

(3)碳在生态系统中主要是以                的形式循环的。

(4)在没有外来因素影响的情况下,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例在较长时间内维持在一个相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的                             

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科目:初中生物 来源:2013届山东省泰安市东岳中学九年级上学期期末学情检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为生态系统物质循环的碳循环示意图,请据图回答:

(1)在图中,表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是______。生产者和消费者在进行该项生理活动,获得生命活动所需______的同时,产生二氧化碳等物质。二氧化碳被生产者利用的生理活动①是______。
(2)在图中,生态系统的生物部分A是指______,它包括______和______两种生物。③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用,从A的自身生活来说,该作用与图中______(填序号)所表示的生理活动的实质是一样的。
(3)图中与碳循环密切相关的生理活动中,①是在植物细胞的______中进行的,②是在动、植物细胞的______中进行的。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省泰安市九年级上学期期末学情检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为生态系统物质循环的碳循环示意图,请据图回答:

(1)在图中,表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是______。生产者和消费者在进行该项生理活动,获得生命活动所需______的同时,产生二氧化碳等物质。二氧化碳被生产者利用的生理活动①是______。

(2)在图中,生态系统的生物部分A是指______,它包括______和______两种生物。③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用,从A的自身生活来说,该作用与图中______(填序号)所表示的生理活动的实质是一样的。

(3)图中与碳循环密切相关的生理活动中,①是在植物细胞的______中进行的,②是在动、植物细胞的______中进行的。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图为生态系统中各种成分的关系图解,图中C为分解者.B代表 二氧化碳,请据图回答:
(1)本系统中的能量流动是从A固定______开始的.
(2)图中由B→A的过程是通过______实现的.
(3)碳在生态系统中主要是以______的形式循环的.
(4)若流经该生态系统的总能量是9.0×109千焦,从理论上推算,初级消费者所获得的总能量最多为______千焦.
(5)在没有外来因素影响的情况下,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例能在较长时间内维持在一个相对稳定的状态.这说明生态系统具有一定的______.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图为生态系统碳循环示意图,请据图回答下列问题。
(1)由图可知,碳在生态系统中主要以_________的形式进行循环。
(2)大气中的二氧化碳首先依赖于图中②所代表的 _________进入生物体内。
(3)据科学测定,大气中的二氧化碳含量在逐渐增加,依图分析其主要原因。_________________________________________。
(4)动植物遗体和排出物中的碳通过⑥所代表的_________返回大气中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为生态系统物质循环的碳循环示意图,请据图回答:

(1)在图中,表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是______。生产者和消费者在进行该项生理活动,获得生命活动所需______的同时,产生二氧化碳等物质。二氧化碳被生产者利用的生理活动①是______。

(2)在图中,生态系统的生物部分A是指______,它包括______和______两种生物。③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用,从A的自身生活来说,该作用与图中______(填序号)所表示的生理活动的实质是一样的。

    (3)图中与碳循环密切相关的生理活动中,①是在植物细胞的______中进行的,②是在动、植物细胞的______中进行的。

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科目:初中生物 来源:2013年山东省德州市平原县中考生物二模试卷(解析版) 题型:填空题

图为生态系统中各种成分的关系图解,图中C为分解者.B代表 二氧化碳,请据图回答:
(1)本系统中的能量流动是从A固定    开始的.
(2)图中由B→A的过程是通过    实现的.
(3)碳在生态系统中主要是以    的形式循环的.
(4)若流经该生态系统的总能量是9.0×109千焦,从理论上推算,初级消费者所获得的总能量最多为    千焦.
(5)在没有外来因素影响的情况下,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例能在较长时间内维持在一个相对稳定的状态.这说明生态系统具有一定的   

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科目:初中生物 来源:2006年山东省德州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

图为生态系统中各种成分的关系图解,图中C为分解者.B代表 二氧化碳,请据图回答:
(1)本系统中的能量流动是从A固定    开始的.
(2)图中由B→A的过程是通过    实现的.
(3)碳在生态系统中主要是以    的形式循环的.
(4)若流经该生态系统的总能量是9.0×109千焦,从理论上推算,初级消费者所获得的总能量最多为    千焦.
(5)在没有外来因素影响的情况下,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例能在较长时间内维持在一个相对稳定的状态.这说明生态系统具有一定的   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为生态系统物质循环的碳循环示意图,请据图回答:

(1)在图中,表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是______。生产者和消费者在进行该项生理活动,获得生命活动所需______的同时,产生二氧化碳等物质。二氧化碳被生产者利用的生理活动①是______。
(2)在图中,生态系统的生物部分A是指______,它包括______和______两种生物。③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用,从A的自身生活来说,该作用与图中______(填序号)所表示的生理活动的实质是一样的。
(3)图中与碳循环密切相关的生理活动中,①是在植物细胞的______中进行的,②是在动、植物细胞的______中进行的。

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