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在一杠杆的两端分别挂上质量不等的两个物体,调节两物体到支点的距离,使杠杆平衡,然后将物体同时浸没在水中,杠杆是否仍能平衡?(  )
A.仍能平衡
B.不能平衡,挂大质量物体的一端下降
C.不能平衡,挂小质量的一端下降
D.缺少条件,不能判断
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科目:初中物理 来源: 题型:

在一杠杆的两端分别挂上质量不等的两个物体,调节两物体到支点的距离,使杠杆平衡,然后将物体同时浸没在水中,杠杆是否仍能平衡?(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在一杠杆的两端分别挂上质量不等的两个物体,调节两物体到支点的距离,使杠杆平衡,然后将物体同时浸没在水中,杠杆是否仍能平衡?(  )
A.仍能平衡
B.不能平衡,挂大质量物体的一端下降
C.不能平衡,挂小质量的一端下降
D.缺少条件,不能判断

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省第十六届初中物理竞赛模拟试卷五(解析版) 题型:选择题

在一杠杆的两端分别挂上质量不等的两个物体,调节两物体到支点的距离,使杠杆平衡,然后将物体同时浸没在水中,杠杆是否仍能平衡?( )
A.仍能平衡
B.不能平衡,挂大质量物体的一端下降
C.不能平衡,挂小质量的一端下降
D.缺少条件,不能判断

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在一杠杆的两端分别挂上质量不等的两个物体,调节两物体到支点的距离,使杠杆平衡,然后将物体同时浸没在水中,杠杆是否仍能平衡?


  1. A.
    仍能平衡
  2. B.
    不能平衡,挂大质量物体的一端下降
  3. C.
    不能平衡,挂小质量的一端下降
  4. D.
    缺少条件,不能判断

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科目:初中物理 来源:2013届广西大学附属中学九年级10月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

在验证杠杆平衡条件时,某实验小组得到了如图所示的杠杆平衡状态,已知每个钩码的质量均相等。

(1)实验前应调节平衡螺母,使杠杆在            位置平衡,这样做的目的是                          。实验过程中,为了使杠杆保持平衡,
          (填“可以”或“不可以”)再使用上述调节的元件。
(2)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码去掉一个,为使杠杆仍然保持平衡,右边的钩码该拿掉__________个;
(3)若两端钩码分别向内移动相同的距离,则杠杆       (填“左”或“右”)端下沉。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广西大学附属中学九年级10月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

在验证杠杆平衡条件时,某实验小组得到了如图所示的杠杆平衡状态,已知每个钩码的质量均相等。

(1)实验前应调节平衡螺母,使杠杆在            位置平衡,这样做的目的是                          。实验过程中,为了使杠杆保持平衡,

          (填“可以”或“不可以”)再使用上述调节的元件。

(2)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码去掉一个,为使杠杆仍然保持平衡,右边的钩码该拿掉__________个;

(3)若两端钩码分别向内移动相同的距离,则杠杆       (填“左”或“右”)端下沉。

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在验证杠杆平衡条件时,某实验小组得到了如图所示的杠杆平衡状态,已知每个钩码的质量均相等。

(1)实验前应调节平衡螺母,使杠杆在            位置平衡,这样做的目的是                          。实验过程中,为了使杠杆保持平衡,
          (填“可以”或“不可以”)再使用上述调节的元件。
(2)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码去掉一个,为使杠杆仍然保持平衡,右边的钩码该拿掉__________个;
(3)若两端钩码分别向内移动相同的距离,则杠杆       (填“左”或“右”)端下沉。

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示为一杠杆,杠杆两端分别用细绳悬挂质量不等的A、B两物体时杠杆静止,请分别在A、B两物体的重心上画出重力示意图.

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科目:初中物理 来源:2010年新疆建设兵团中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示为一杠杆,杠杆两端分别用细绳悬挂质量不等的A、B两物体时杠杆静止,请分别在A、B两物体的重心上画出重力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,轻质杠杆支点为O,在杠杆两端分别挂上一些质量相等的钩码,恰好保持水平平衡,如果两边各拿走一个钩码,杠杆将(  )

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