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11、下面两段话是围绕“高尔基如何走向文学创作道路”这个中心而展开的,但在语气上不连贯,请你在横线上写出一个句子,使两段连贯起来。
高尔基在童年时期就尝到了生活的艰难。他拣过废纸,当过学徒,做过扫院人、面包师、守夜人、铁路上的司磅员,换过许多职业。在这种最艰难的生活环境里,高尔基的性格得到了锻炼,他的经验日渐丰富,同人民的联系日渐紧密。
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高尔基的外祖母聪明、慈祥,而且精通俄罗斯语畜,她知道许多童话和歌谣,常常生动地把这些童话和歌谣讲给孩子听。外祖母的童话和歌谣,引起了高尔基要做一个艺术家的愿望,为他以后的创作埋下了种子。
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10、下列各句加点词的意义和用法,全都相同的一项是
A.①皆以美于徐公 ②箕踞以骂曰
③日以尽矣,荆卿岂无意哉? ④私见张良,具告以事
B.①伏尸而哭 ②暮寝而思之曰
③荆轲和而歌 ④哙拜谢,起,立而饮之
C.①项伯乃夜驰之沛公军 ②顷之,未发
③夫晋,何厌之有? ④鼎足之形成矣
D.①父母宗族皆为戮没 ②如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
③全石以为底 ④沛公奉卮酒为寿
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评卷人 |
得分 |
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二、填空题
(每空? 分,共? 分)
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9、指出下列各组文言句子,句式相同的一组是
A.①太子及宾客知其事者 ②曹无伤使人言于项羽日 ③吾属今为之虏矣
B.①客何为者 ②此所谓战胜于朝廷 ③若舍郑以为东道主
C.①大王来何操? ②沛公安在? ③忌不自信
D.①群臣吏民能面刺寡人之过者 ②竖子不足与谋 ③沛公之参乘樊哙者也
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8、下列各句加点字的用j法,全都相同的一项
①沛公旦日从百余骑来见项王 ②潭西南而望,斗折蛇行 ③闻寡人之耳者,受下赏
④交戟之卫士欲止不内 ⑤项伯杀人,臣活之 ⑥此其志不在小
⑦常以身翼蔽沛公 ⑧行李之往来,共其乏困 ⑨沛公今事有急,亡去不义
⑩越国以鄙远,君知其难也
A.②③⑥⑦ B.①③⑤⑨ C.①④⑤⑦ D.⑥⑧⑨⑩
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