8、故木受绳则直，                 。（荀子《劝学》）

7、            ，未云何龙？            ，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》）

6、仿照例句，运用比喻或拟人的手法，从“怯懦”“乐观”“悲观”“遗憾”“执著”中任选两个为对象，各造一个句子。

例句：所谓勇敢，打个比方，就像山上的泉水，已跑到悬崖的边缘，却还往前冲。

1）                                                                       

2）                                                                    

5、请概括说明下面这种语言现象（20字内），并表明自己的观点（25字内）。

一些报刊经常在行文中夹杂一连串的英文，如：“APEC记者招待会后，我约了CCTV的几名记者和一群MBA、MPA的研究生，讨论中国加入WTO后IT业对GDP的影响。”

概括：

观点：

4、下列各项拼音都正确的一项是：

A．良莠不齐（yǒu） 表情呆板（dāi） 强词夺理（qiáng） 尔虞我诈（yú）

B．咬文嚼字（jué） 一暴十寒（pù）  惝恍迷离（tǎng）  穿凿附会（záo）

C．心广体胖（pán） 莞尔一笑（wǎn） 血肉模糊（mó）  所向披靡（mǐ）

D．淆乱乾坤（xiáo） 贫瘠不堪（jí）  自怨自艾（yì）   暴殄天物（zhěn）

3、下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：

A．就是千夫所指一片喊打的吃野味，也在某些地方悄悄地东山再起。（死灰复燃）

B．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）

C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）

D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）

2、下列各项的标点符号使用都正确的一项是：

A．科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢，还是应当带着学生走向知识?

B．“黯然销魂者，唯别而已矣，”遥想古人送别也是一种雅人深致。

C．那是浩浩荡荡的无边无际的伟大力量呀！那是自由、是音乐、是诗篇、是精神！

D．它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。

1、下列各项没有语病的一项是：

A．决定指出，要建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，保障农村适龄少年儿童接受教育。

B．航空公司采用了先进的技术后，飞机的油耗不仅大大减少了，而且飞行速度也有所提高。

C．尽管高考已由知识立意向能力立意转变，但在第二轮复习中，同学们仍应重视基础知识，在对知识网络的梳理中把握知识点，从知识点的构成中理解知识要素，切忌不可忽视基础。

D．温总理在《政府工作报告》中提出要逐步取消征收“农业税”的问题，这个消息一宣布，就特别引起了广大农民的关注。