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7、把下面的句子按一定的顺序连接起来,使句意连贯。
①而在繁复多样的形象画面中,人物形象无疑居于核心地位。
②在小说中,不管多么高深的思想都不可能孤立存在,只有化入形象的血肉才能存活。
③人们读古今小说,仿佛走进了一条形象的画廊。
④老舍先生说过,能凭空给世界增添几个不朽的人物,这才叫创造。
⑤小说是靠形象说话的,形象是小说的魅力之源。
排列顺序是: (空中只填序号)
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6、以“一股强大动力”为开头,重组下列句子。(不能改变原意,可增删个别词语)
近日,一个年消耗30万吨玉米的生物制药项目落户虎山市黑田县,为这个一直依靠国家财政补贴的贫困县注入了一股强大动力。
股强大动力 。
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5、下列各组词语中加点形近字读音全不相同的一组是
A.钝响/清炖 诌媚/胡诌 掂量/惦记 怪诞/涎皮赖脸
B.浸泡/侵略 纯粹/荟萃 月晕/吃荤 凫水/炊烟袅袅
C.凑巧/节奏 弓弩/妻孥 木桶/甬道 睥睨/纵横捭阖
D.畏葸/猪崽 窠臼/巢穴 菱角/棱角 自诩/栩栩如生
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评卷人 |
得分 |
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二、填空题
(每空? 分,共? 分)
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4、下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.寒暄 暴竹 烟蔼 少不更事
B.怪讶 应酬 怂恿 走头无路
C.鬼秘 惴测 擦抹 哀声叹气
D.噩梦 笔挺 髡钳 呕心沥血
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3、下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是
A.对于在施工中因不可遇见性而出现的损失,你们要锣作锣打,鼓作鼓敲,写与具体条文,然后才方便取证索赔。
B.看门老人不理会我们的焦急,信口开河地唠叨一气。
C.他给她回了信,信很短,并非藕断丝连,而是单刀直入。
D.公开课上,张老师乱点鸳鸯,把新分来的小陈老师当成班上女生叫起来发言了。
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