11、是臣尽节于陛下之日长，           。           ，          。        ，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，             。（李密《陈情表》）

10、子曰：“学而不思则罔，                 。”（《论语·为政》）

9、               ，             。但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）

8、        ，到黄昏，点点滴滴。这次第，                  ? （李清照《声声慢》）

6、仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话，使上下语意连贯。

倾听是一种亲近自然的方式。

你能听到风儿吹过，可你能听到彩云舒畅的鼾声吗?

你能听到小雨淅沥，可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗?

①                                                             

②