11、老当益壮，                ？穷且益坚，                。（王勃《滕王阁序》）

10、其声呜呜然，如怨如慕，           。余音袅袅，不绝如缕。           ，           。（苏轼《赤壁赋》）

9、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，           ，        。（李密《陈情表》）

8、云销雨霁，彩彻区明。                 ，              。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，              。（王勃《滕王阁序》）

7、注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。（只填序号）

①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花完的图。

②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画种种动物植物的图。

③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。

④这类的图，绘画的动机都在实用。

⑤咱们画图，有时候为的实用。

    答案：                                                                

6、概括下列材料的中心观点，不超过20个字。

    不采取任何教育措施让孩子自由在网上测览就如同让没考驾照 的人在高速公路上疾驶一样危险。随着电脑的普及，学生上网渐渐已成为日常 生活的一部分。但是从网上得到的并不完全是对学生有得的信息。毒品、暴力、色情等对表少年身心发展有害的东西也非常多。如果孩子不懂上网的规则，还有可能在无意中使自己的行为成为违法行为，常见的如把CD上的歌曲复制后在网上播放、制造或发送带有病毒的电子邮件等。但是因此就禁止孩子上网，势必会造成孩子跟不上信息化社会的发展。因此，在进行网络规则、网络道协教育的基础上，要注意培养孩子分辨哪些是有益信息，哪些是有害信息的判断能力，这是自我保护意识的培养，也是自我能力的培养。

5、下面是关于“O”的联想。在你的眼里，“Ο”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的内容和形式写一个类似的句子。

    例句：“Ο”是探索者希望的光环，照亮他们锐意进取的坎途；“Ο”是无所作为者的锁环，控制他们奋发向上的心志。

   “O”是                          ，                                 ；

“O”                            ，                                 。

4、选出下列词语中加点字读音全部正确的一项

A．簇新cù                   敕造chì       庇佑pì         咯血kǎ         相亲xiàng

B．打量liáng                 账簿bú         讣告fù        坟茔yíng       擅长口角jué

C．信笺qiān                鞭鞘shāo     悲恸tòng      道行héng        雇佣yòng

D．堤防dī                  狡黠xié      抹桌子mā     罪愆qiān       排难解纷nán