9、如图所示，科研小组用⁶⁰Co照射棉花种子，诱变当代获得棕色（纤维颜色）新性状、诱变1代获得低酚（棉酚含量）新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因（A、a）控制，棉酚含量由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传。

（1）两个新性状中，棕色是　　　　性状，棉酚是　　　　性状。

（2）诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株基因是　　　　　；白色、高粉的棉花植株基因型是　　　　。

（3）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高，为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变1代中棕色，高粉植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从　    的区域中得到纯合棕色，高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本。再从诱变1代中选择另一个亲本，设计一方案，尽快选育出抗虫高产（棕色、低酚）的纯合棉花新品种（用遗传图解和必要的文字表示）。

8、草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代。导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下：

请回答

（1）微型繁殖培育无病毒草莓时，一般选取　　　　　作为外植体，其依据是　　　　。

（2）在过程①中，常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和　　　　　，在配制好的培养基中，常常需要添加　　　　　　　　．有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织．接种后2－5d，若发现外植物边缘局部污染，原因可能是　　　　　　　．

（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

7、面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现：摩西球囊霉菌可以与植物的根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。

材料用具：紫花苜蓿幼苗、摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田园土与河流混合体积比9:1），大小一致的花盆。

方法步骤：（1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。

（2）A组各花盆中            ，B组各花盆中             。

（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于           条件下境界。

（4）6周后，          处理10d，每天观察，记录并统计        。结果预测与分析：     。

6、大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β－半乳糖苷酶的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中。测定其细胞总数及细胞内β－半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理的是

A．0～50min，细胞内无β－半乳糖苷酶基因

B．50~100min，细胞内无分解葡萄糖的酶

C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β－半乳糖苷酶基因开始表达

D．培养基中葡萄糖缺乏时，β－半乳糖苷酶基因开始表达

5、下列关于内环境的叙述，正确的是

A．内环境的漏透压下网降激下丘脑分泌抗利尿激素增加

B．内环境是一个主要由构成的缓冲体系

C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

4、下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是

A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

B．细胞胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶

D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

3、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成四个子细胞（C₁，C₂），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S₁，S₂），比较C₁与C₂，S₁与S₂细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是

A．DNA数目C₁与C₂相同，S₁与S₂不同

B．遗传信息C₁与C₂相同，S₁与S₂不同

C．DNA数目C₁与C₂不同，S₁与S₂相同

D．遗传信息C₁与C₂不同，S₁与S₂相同

2、南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A，a和B，b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F₁收获的全是扁盘形南瓜；F₁自交，F₂获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是

A．aaBB和Aabb          B．aaBb和AAbb          C．AAbb和aaBB         D．AABB和aabb

1、生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征。使用浮游生物捕捞网（网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）。

下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是

A．甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小

B．甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大

C．乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小

D．乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大