9、下列有关ATP的叙述正确的是

A．细胞合成ATP的途径总相同，但ATP的用途可以不同

B．若人成熟的红细胞中含氧量增多，则产生的ATP增多

C．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能

D．ATP中的“A”包含有有机物糖类和脂质

8、下列关于物质鉴定的方法和结果正确的是（第一项为鉴定的物质，第二项为所使用的试剂，“△”表示沸水浴加热， “×”表示不需要沸水浴加热，最后一项为所产生的颜色）

A．葡萄糖，斐林试剂，△，橘黄色     B．脂肪，苏丹Ⅲ染液，△，砖红色

C．蛋白质，双缩脲试剂，×，紫色     D．DNA，二苯胺，×，蓝色

7、关于实验，下列说法不正确的是

A．在观察洋葱根尖有丝分裂实验中，能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动

B．适度增强光照，在高倍镜下可以看到黑藻细胞质环流加快

C．在“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动中，自变量是不同种类的加酶洗衣粉

D．类胡萝卜素在层析液中溶解度最大，所以纸层析法分离色素实验中扩散最快

6、几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作及顺序最合理的是

①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL

②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL

③置于适宜温度下保温5min

④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min

⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象

⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

A．①④②③⑤     B．①⑥④②⑤     C．①②⑥③⑤      D．②⑥①③⑤

5、以下关于酶的叙述，正确的是

A．蛋白酶能催化水解打开蛋白质中所有的肽键

B．酶的组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸

C．探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，要用0℃、60℃、100℃三组实验温度

D．所有活细胞均可产生酶，但不一定能产生激素

4、下列说法不正确的是

A．主动运输过程能使ADP含量增加

B．ADP只能在线粒体、叶绿体和细胞质基质中转化为ATP

C．事实上对于高等动物而言，直接能源除ATP外，还有磷酸肌酸

D．事实上对于绿色植物而言，其叶绿体中形成的ATP并不能供给其主动运输所需

3、关于光合作用的描述，下列说法合理的是

A．暗反应不需要光，故绿色植物晚上可进行光合作用暗反应

B．形成于叶肉细胞中叶绿体囊状结构薄膜上的NADPH能为暗反应提供能量和还原剂

C．增大昼夜温差有利于农作物增产，即在白天能有效提高植物光合强度，抑制呼吸强度

D．施用农家肥有利于农作物增产，主要是增加了光合作用中所需的矿质元素

2、农作物生产中，套种和轮作是提高农作物产量的重要措施，两者

A．都是为了延长光合时间               B．都是为了增加光合面积

C．都是为了提高光合效率               D．都可以提高农田食物链中的能量传递率

1、概念图可以帮助我们梳理所学知识，建立良好的知识结构，请你将主动运输、被动运输、自由扩散、协助扩散、内吞、外排等名词与相应英文字母对号填入下图适当位置，构建概念图。并给最大的椭圆取个合适的名字：