33、某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：

                   t_o           t₁           t₂      时间

（1）在t₀-t₂时间内，种群数量增长曲线呈           ；若在t₂时种群的数量为N，则t₁在时种群的数量为           。

（2）捕获该鱼的最佳时期为      时，原因是                                。

（3）该鱼在t₂时期后，种群数量         ，主要原因是                     。

32、下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析回答：

（1）图中有分泌激素功能的结构是                   （用图中字母和文字表示）。

（2）若图中④激素是甲状腺激素，则②激素是                        ；当④激素增多时，②和③的分泌量将          ，这种调节方式叫                  。

（3）若图中④激素是肾上腺素，当人体血糖含量降低时，机体也可通过①→⑥→④途径促进血糖含量升高，此过程中的调节方式是                   。

（4）当家鼠一次性饮用过量淡水后，则      （填名称）合成的          会减少。

31、关于胰液分泌是如何调节的问题，一种观点认为是稀盐酸刺激引起的神经调节。有人做了以下实验：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰液分泌。若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液分泌。他进而切除了通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸时，仍能促进胰液分泌。请回答以下问题：

（1）根据上述实验结果能否得出“胰液分泌受神经调节”的结论？               。

（2）另一种观点认为是化学调节。在稀盐酸作用下小肠黏膜可能产生了一种化学物质，该物质随血液到达胰腺，引起胰液分泌。

请设计实验探究：肠黏膜是否在稀盐酸作用下产生了促进胰液分泌的某种物质。

实验材料和仪器：正常的甲、乙、丙3只小狗、稀盐酸、生理盐水、研磨工具、砂子、小刀、过滤工具、注射器、培养皿、试管若干等。

第一步：切下甲狗的一段小肠，刮下黏膜。

第二步：                                                                。

第三步：                                                              

                                                                           。

第四步：                                                                。

最可能的结果及结论：                                                  

                                                                      。

30、下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是

A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加

D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回

29、将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分（见下图）。单侧光照射后，琼脂内生长素含量

A．左右相等               B．左多右少            C．左少右多         D．左右均无

28、图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是

A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0

B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值是400

27、下三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

A．竞争、捕食、共生         B．共生、捕食、竞争

C．竞争、共生、捕食         D．捕食、竞争、共生

25、某小组用依乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

（1）该实验研究的是         对光合速率的影响

（2）以                       衡量光合速率。

（3）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3。D点的限制因素是          ；A点的C₃含量       （大于、小于、等于）C点。

（4）该小组分离出依乐藻中的叶绿体（见图2）在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为          →             ，