相关习题
 0  23552  23560  23566  23570  23576  23578  23582  23588  23590  23596  23602  23606  23608  23612  23618  23620  23626  23630  23632  23636  23638  23642  23644  23646  23647  23648  23650  23651  23652  23654  23656  23660  23662  23666  23668  23672  23678  23680  23686  23690  23692  23696  23702  23708  23710  23716  23720  23722  23728  23732  23738  23746  97155 

科目: 来源:gzsw 题型:

8、下列有关植物激素调节的叙述,正确的是

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高

②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同

④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

A.①②                   B.③④              C.①③            D.②④

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

7、已知A与a、B与b、C与C 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是

A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16

B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16

C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8

D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

6、科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是

实验

编号

实验过程

实验结果

病斑

类型

病斑中分离出

的病毒类型

a型TMV→感染植物

a型

a型

b型TMV→感染植物

b型

b型

组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)→感染植物

b型

a型

组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA)→感染植物

a型

a型

A.实验①                B.实验②                  C.实验③                D.实验④

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

5、细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料

②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率

③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

A.①②③                B.②③④             C.①③④                D.①②④

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

4、对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是

A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

3、下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是

A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种        B.蓝藻易在富营养化水体中爆发

C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高       D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

2、下列关于人类遗传病的叙述,错误的是

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③携带遗传病基因的个体会患遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

A.①②         B.③④            C.①②③                D.①②③④

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

1、某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是

试管号

I

培养液体积(mL)

10

5

10

5

起始酵母菌数(103个)

10

5

5

10

A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

B.4个试管内的种群同时达到K值

C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

38、下图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程,请分析回答(X为代谢的中间产物):

(1)若[H]在经①、②转移到C6H12O6的过程中,直接还原了X,那么X代表_____________,写出①②过程的总反应方程式_______________。

(2)氢在马铃薯块茎细胞内经④、⑥转移时,所释放出的能量较少,未释放出的能量则贮存在_______中,写出此④⑥过程的总反应方程式________________。

(3)氢经④、⑤转移到水中,则X代表_________。

(4)若在人体内实现③过程的转移,则此过程主要发生在____________细胞中。

(5)若洋葱根尖分生区的细胞正在进行分裂,要实现③过程的转移,则主要与细胞器_________有关。

(6)科学家们发现,人体细胞通过给无用蛋白质“贴标签”的方法,帮助人体将那些被贴上标签的蛋白质进行“废物处理”,使其自行裂解。被“贴标签”的蛋白质在人体内的去向是经_______________酶分解成氨基酸。之后可以经________作用形成新的氨基酸。这些新形成的氨基酸属于__________氨基酸。

 

 

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

37、某指示剂溶液在中性条件下为黄色,酸性条件下为红色,碱性条件下为紫色,现有水草,小鱼,光源,遮光纸及4支装有指示剂溶液的试管(均为黄色,指示剂不会影响生物的生理活动)等,设计一个证明光合作用吸收二氧化碳与呼吸作用释放二氧化碳的实验。请预测实验结果并分析原因。

(1)为了证明植物的光合作用吸收二氧化碳,应对B装置作如何处理?

                            。实验结果指示剂呈       

(2)为了证明植物的呼吸作用释放二氧化碳,应对C装置作如何处理?

                                。实验结果指示剂呈       

(3)A装置的作用是什么?                   

(4)用一定的光源向D装置照射一段时间。请预测实验结果并得出结论。

                                                                                     

                                                                                      

                                                                                     

试题详情


同步练习册答案