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1、下述关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是
A.自然选择使种群的基因频率发生定向故菱
B.种群是生物进化的基本单位
C.物种形成包括突变、选择、隔离三个环节
D.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因
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38、图一表示植物细胞的亚显微结构,图二表示动物细胞某种活动情况,图三是一动物产生一个卵细胞示意图。请据图回答:

(1)图一细胞内完成能量转换的结构有 ;该细胞在离体条件下脱分化后,增殖过程中会消失的结构有 (以上空格均填标号)。
(2)图二所示的细胞若代表的是胰腺细胞,则与合成和分泌胰岛素有关的细胞器有 。
(3)图二中,在细胞核控制合成蛋白质的过程中,遗传信息的流动过程为: 。在此过程中,遗传信息是否损失? ,其主要原因是 。
(4)根据图三推断,该动物的基因型有 种可能。请在方框中绘出形成该细胞的次级卵母细胞的示意图,并注明染色体上的基因。

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37、下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,请据图回答下列问题:

(1)图A中I、II、III细胞分别对应图B中的 区段。
(2)图A中有同源染色体的细胞是 ,有8条染色单体的细胞是 ,有2个染色体组的细胞是 。
(3)图A中III细胞经过分裂形成的子细胞名称是 。
(4)若一个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生 个子细胞;曲线中 对应的区段可能会发生基因重组。
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36、下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[ ]_________分离的现象。
(2)有光的条件下,
标记的CO2进入细胞后,首先在[
]_________发生反应,该结构产生的含
的产物主要在[ ]_________彻底氧化分解成_________,为细胞生命活动提供能量。
(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[ ]_______,在细胞分裂间期,代谢活动异常活跃的细胞结构有[ ]________________、[ ]_________、[ ]_________。
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35、下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:

(1)此细胞处于有丝分裂的_________期。
(2)该细胞此时有_________条染色体,_________条染色单体,_________个染色体DNA 分子。
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有_________条。
(4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现_________,逐渐扩展形成_________,最终分裂为两个子细胞。
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34、下图表示一株小麦叶肉细胞内C3含量在炎热夏季某一天24小时内的变化过程,据图分析回答:

(1)小麦细胞产生C3的生理过程叫做_________ 。
(2)AB段C3含量较高,其主要原因是____________________________________。
(3)G点C3含量最低,原因是______________________________________________。
(4)G点与F点相比,叶绿体中ATP含量较_________(填写“高”或“低)”
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33、根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:

(1)图中方格内的物质名称是_________
(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:
①有氧呼吸的途径是_________; ②其中产能最多的是_________阶段;
③产[H ]的阶段是_________; ④氧气参与_________阶段的反应。
(3)图中A发生的场所是________,E 表示的物质是_________,
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32、果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。B、b基因位于常染色体上,R、r基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果:
|
P |
灰身♀×黑身♂ |
红眼♀×白眼 |
|
F1 |
灰身 |
红眼 |
|
F2 |
灰身∶黑身=3∶1 |
红眼∶白眼=3∶1 |
(1)选果蝇作实验材料的优点是__________________和_________。
(2)试推断F2中红眼果蝇的性别是_________,白眼果蝇的性别是_________。
(3)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是__________________,不一致的是__________________。
(4)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F1个体间杂交得到F2。预期F2可能出现基因型有______种,雄性中黑身白眼的概率是_______。
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31、将酵母分为a、b、c、d四组,用不同方式培养,其种群增长曲线如下图所示,请据图回答下列问题。

(1)果酒制作时,初期酵母菌的种群增长与曲线 相似。最适合酵母菌繁殖的温度是 ℃左右。
(2)d呈现 型增长。如果在现有条件下继续培养,其种群数量趋于 (A增多 B减少)。
(3)随着更换培养液的时间间隔延长,酵母种群的增长率趋于 ,其可能的限制因素是 不足和 积累。
(4)稀释平板法是统计菌落数目的常用方法,统计的菌落数与活菌的实际数目相比 _______ (添偏低、偏高或一样)。
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