8、菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是

①影响果树的光合作用

②吸收果树的水分和养分

③竞争土壤水分和营养

④共同生活，互惠互利

A.①③          B.②④         C.③④          D.①②

7、生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是

A.都位于能量金字塔同一营养级                                   B.一定能固定CO₂

C.都是生态系统能量转换的载体                                   D.一定是植物

6、生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是

A.都位于能量金字塔同一营养级                                   B.一定能固定CO₂

C.都是生态系统能量转换的载体                                   D.一定是植物

5、要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产

C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积

4、将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是

A.形态学下端生根                                          B.两端都生根，形态学下端数量较多

C.形态学上端生根                                          D.两端都生根，数量基本一致

3、下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是

A.生态系统的物理信息都来源于环境

B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物种间关系

2、某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有

①大脑皮层    ②小脑           ③下丘脑       ④脑干           ⑤脊髓

A.①②③④           B.①③④⑤           C.①②④⑤           D.①②③④⑤

1、研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应

①在兔饱足状态下                     ②在兔空腹状态下              ③测定血糖含量

④测定尿液是否含糖           ⑤测定血液胰岛素含量

A.①③④                     B.①③⑤               C.②③⑤                     D.②③④

39、下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“[   ]”内填序号，“    ”上按要求填数字、文字或字母）

（1）该图是           细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是                 （用字母表示）。

（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于              期的细胞简图。

（3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含                 条染色体。

（4）DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是              。

（5）在图（一）和图（二）处分别绘出该细胞有丝分裂过程中一个细胞核中DNA分子数和染色体数的变化曲线（一个细胞周期）。