34、下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、鼬)的能量分析表。(单位：J／hm².a)

(1)流经该生态系统的总能量是         J／hm².a，这部分能量是由表中        所固定的全部太阳能，初级消费者对应的是表中        营养级。

(2)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为        。传递效率低的原因包括       

(3)该荒地的群落演替类型为       

(4)有学者对该荒地新迁入的一种鸟类进行了调查，相关资料如下(单位：只)

根据上表数据，画出1970—1975年该鸟类种群的变化曲线

33、(1)图示植物组织培养的一般过程。请填写a—d所表示的内容。

a          b．        ． C        d、         

(2)植物激素中        是启动上图中a与c所示过程的两种关键性激素；同时使用这两类激素时，两者用量的比例影响着细胞的        。

(3)凝胶色谱法是利用蛋白质的        分离蛋白质的有效方法。电泳是利用了待分离样品中各种分子        的差异，以及分子本身的        不同，使        ，从而实现样品中各种分子的分离。

32、(1)图示植物组织培养的一般过程。请填写a—d所表示的内容。

a          b．        ．c        d、         

(2)在动物细胞培养过程中首先要将组织     ，方法是对取出的组织块，剪碎，用     处理一段时间。

(3)DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同，利用这一特点，选择适当浓度的NaCl溶液，可使DNA     ，而杂质      。利用DNA     这一原理，可将DNA与蛋白质进     步分离。此外，还可以利用DNA对高温和洗涤剂的     这一特点将DNA与蛋白质分离。

31、已知某高等植物的高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病 (R)对易感病(r)为显性，这两对基因分别位于两对同源染色体上。现将一株表现型为高秆抗病植株(用I表示)的花粉授给另一表现型相同的植株(用II表示)，所得后代群体(用III表示)的表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：易感病=3：1。请据此作答。

(1)III中基因型有       种，双显性个体占       ，能稳定遗传的个体占         。

(2)若III中全部的矮秆抗病个体进行自交，所得到的后代中纯合的矮秆抗病个体占      。

(3)将I植株的花粉进行离体培养所获得的植株为         倍体，基因型是         ，该培养过程中细胞的分裂方式是         。

30、豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状。有编号为①—⑨的9只豚鼠，其中编号是奇数的为雄性，偶数的为雌性。已知③和④是①与②产生的后代，⑦和⑧是⑤与⑥产生的后代，⑨是④与⑦产生的后代，③和⑧是白色，其余的均为黑色。若用B、b分别表示其显隐性基因。请作答：

(1)豚鼠的毛色中，         是显性性状。

(2)控制豚鼠的毛色基因位于         染色体上。个体④的基因型是         ；

(3)个体⑦为杂合子的概率为        

(4)若利用以上豚鼠检测⑨的基因型，可采取的方法和结论是        

29、有三管能稳定遗传的灰身果蝇，有一管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性，请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上，还是位于x染色体上。

(1)    实验步骤

①用         与         交配，得到子一代。

②将子一代的         与         交配，观察后代性状表现规律。

(2)可能的实验结果和相应的结论

①若后代         则黑身基因位于常染色体上；

②若后代         则黑身基因位于x染色体上。

28、图中①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是

A．该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构

B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对

27、如下图表示的是渗透作用的实验装置，当漏斗内蔗糖液的液面不再上升时，下列叙述正确的是

A．装置内的水分子和蔗糖分子的扩散作用停止

B．半透膜两侧的水分子仍然存在扩散作用

C．长颈漏斗内溶液的浓度大于烧杯内的浓度

D．长颈漏斗内溶液的浓度等于烧杯内的浓度

26、假设下图是一个哺乳动物细胞分裂的示意图，该细胞

A．位于精巢中                                     B．含有两对同源染色体

C．为初级精母细胞                              D．只含两对等位基因

25、下列选项中哪些属于种群的特征

A．种群密度      B．物种丰富度      C．年龄组成      D．种间关系