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15、概括下文的主要信息,不超过50字。(4分)   

十一运会“璇宝”奖牌设计概念来源于山东大汶口文化的典型器物玉璇玑,并结合了传统的云纹图案样式。玉璇玑选用的是山东大汶口文化独有的尖角玉璇玑样式,是山东古代独有的礼器。玉璇玑外形也很富有动感、现代感,和谐而有韵律,这与十一运会“和谐中国,全民全运”的理念非常吻合。“云纹”在中国传统纹样中则代表着吉祥、如意。将这两种图形艺术地结合到一起,可以传达出中国文化讲求和谐、韵律、规则、动静皆宜等丰富哲学思想。

答:                                                                  

 

 

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14、一辆较为拥挤的无人售票车在某车站停靠后,一位老人和一位抱着婴儿的妇女挤上 车。假如你是这辆无人售票车的司机,请你就此作爱心提示,给老人、妇女提供一个好的乘车环境。爱心提示的话语要文明得体。(4分)

答:                                                                 

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12、

下面是日常生活中的三个口语交际情景,语言表达不得体,请指出并加以改正。(3分)

①情景一:某领导给下级的批示:

这个问题事关重大,望你组织群众讨论后再行钧裁。

②情景二:某编辑给投稿者的回信:

你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我已进行斧正……

③情景三:某哀悼会现场:

一位来宾对死者的哥哥说:“对舍弟的过世我深表哀悼,请节哀顺变。”

答:①            改为                   ②           改为               

    ③            改为             

 

 

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10、下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是(5分)

A、宝玉从贾母得了一件雀金裘,却不防后襟子烧了一块指顶大的烧眼,宝玉急得直唉声跺脚,麝月让人连夜拿到府外请织补匠人织上,但匠人们都因为不认得裘子的料子而不敢揽活。病中的晴雯会这种针线活,为了让宝玉能在第二天舅舅的生日上穿上这件裘子,晴雯不顾头重身轻、满眼金星乱迸,恨命咬牙捱着补裘子,直到夜很深了才做完。  (《红楼梦》)

B、当欧也妮看到查理写巴黎朋友的诀别信后,决定把自己近6000法郎和积蓄送给查理。查理在接受这笔财产时感激涕零,他也把装有母亲肖像的梳妆匣交托给欧也妮保管。此后查理决定到海外经商,临行前,欧也妮和查理依依不舍,流泪,海誓山盟。查理走后,欧也妮对他苦苦思念,每天早晚她都要打开那个梳妆匣把叔母的肖像端详一番。  (《欧也妮?葛朗台》)

C、唐吉诃德被白月骑士打败后决定履行隐退一年的诺言,当牧人,过田园生活。路上,唐吉诃德和桑丘遇上有人赶着六百多头猪到集上去卖,大群的猪浩浩荡荡地呼叫着开过来,把桑丘和唐吉诃德都掀翻在地,一片狼藉。唐吉诃德挣扎着站起来,准备用剑复仇,但由于赶猪人跪地求饶,且桑丘也在一旁阻止,唐吉诃德才作罢。  (《唐吉诃德》)

D、因为看不惯儿子“离经叛道”的生活,吴老太爷不愿意到上海生活,但由于局势动荡,吴老太爷只好出了他的“堡寨”。初到上海,刚坐上汽车时,他虽然心里仍有不甘,但想到毕竟有《太上感应篇》在手,且蕙芳、阿萱一对金童玉女也在身旁,似乎虽入“魔窟”,亦未必堕“德行”,所以吴老太爷闭目养神一会后,渐渐泰然怡然睁开眼睛。  (《子夜》)

E、百合花看到山羊脖子上的一个绣花小荷包很好奇,就问爱斯美拉达那是什么,爱斯美拉达只是郑重其事地说那是她的的秘密;百合花趁爱斯美拉达不注意,把山羊引到房角,解下荷包,把其中的东西倒在地板上,才发现里面装的是关系到爱斯美拉达身世的一只小鞋子。(《巴黎圣母院》)

评卷人

得分

 

 

四、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选三小题)(6分)

(1)骐骥一跃,不能十步;         ,功在不舍。(《劝学》)

                 ,唯见江心秋月白。(《琵琶行》)

(2)长太息以掩涕兮,                   。(《离骚》)

                   ,望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》)

(3)人生如梦,                。(《念奴娇》)

                  。一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》)

(4)吾师道也,                      ?(《师说》)

         ,抱布贸丝。 匪来贸丝,来即我谋。(《氓》)

评卷人

得分

 

 

三、选择题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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8、请以“我和你”为标题写一篇文章。

注意:①立意自定;②文体自选;③不少于800字。

评卷人

得分

 

 

二、名句默写

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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