科目: 来源:czsw 题型:
| 三峡大坝蓄水后,有些生物的生存受到了威胁,为了挽救这些生物,最好采取下列哪一种措施 |
A.建立自然保护区 B.将受到威胁的生物易地保护 C.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育 D.制定生物多样性保护的法律和政策 |
科目: 来源:czsw 题型:
| 实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的匹配正确的是 | ||||||||||
A.A-1;B-2;C-3;D-4;E-5 B.A-3;B-5;C-4;D-1;E-2 C.A-2;B-3;C-1;D-4;E-5 D.A-4;B-5;C-1;D-3;E-2 |
科目: 来源:czsw 题型:
| 乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是 |
A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自养、腐生、寄生 C.异养、自养、腐生、寄生 D.腐生、寄生、腐生、寄生 |
科目: 来源:czsw 题型:
| 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是 |
A.严格执行海洋伏季休渔制度 B.大量收集珍稀物种做标本 C.随意引进外来物种 D.大力开发自然保护区旅游资源 |
科目: 来源:czsw 题型:
| 近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成了严重危害,以下生态灾难中不是人为因素造成的是 |
A.墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害 B.温室气体大量排向大气层,造成全球气温升高,引发次生灾害 C.冰岛火山爆发对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响 D.切尔诺贝利核电站发生核泄漏,对周围生物和人造成严重伤害 |
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| 保护生物的多样性就是在下列哪三种层次上制定保护战略和采取保护措施 |
A.基因、物种、生态系统 B.细胞、物种、生物圈 C.基因、染色体、物种 D.物种、种群、生态系统 |
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