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    科目： 来源：czsw 题型：

    水灾过后要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径
    C．保护易感人群D．获得免疫

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    科目： 来源：czsw 题型：

    市场上某一防晒霜宣称可以防晒．暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效．设计实验方案如下表：你认为4人中谁的实验方案最好（　　）　
    学生实验方案
    甲脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂．一天后，比较脸与手背被灼伤的程度
    乙第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂．比较第一天与第二天被灼伤的程度．
    丙一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂．一天后，比较两只手背灼伤的程度
    丁在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂．一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目： 来源：czsw 题型：

    鸟类生殖行为中一定会有的是（　　）
    A．求偶、交配、产卵B．筑巢、交配、产卵
    C．求偶、产卵、孵卵D．产卵、孵卵、有雏

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    科目： 来源：czsw 题型：

    “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（　　）
    A．生物影响环境B．生物适应环境
    C．生物改变环境D．生物依赖环境

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    科目： 来源：czsw 题型：

    地球环境中最具有生物多样性的地区是（　　）
    A．沙漠生态系统B．草原生态系统
    C．热带雨林生态系统D．农田生态系统

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    科目： 来源：czsw 题型：

    参照图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（　　）
    A．④①⑦⑧B．④①⑤③C．⑧⑥⑤④D．④⑤⑧⑦
    魔方格

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    科目： 来源：czsw 题型：

    在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是（　　）
    A．人能对语言、文字的刺激发生反应
    B．能形成多种条件反射
    C．形成的条件反射不会消退
    D．人能在非条件反射的基础上形成条件反射

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    科目： 来源：czsw 题型：

    水分在植物生命活动中的作用是（　　）
    ①水是植物体的重要组成成分
    ②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态
    ③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用
    ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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    科目： 来源：czsw 题型：

    植物生长需要量最多的无机盐是（　　）
    A．含氮、磷、钾的无机盐B．含氮、磷、铜的无机盐
    C．含钙、磷、钾的无机盐D．含氮、锌、钾的无机盐

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    科目： 来源：czsw 题型：

    “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（　　）
    A．生物的生活需要营养
    B．生物能对外界刺激作出反应
    C．生物能排出体内产生的废物
    D．生物能进行呼吸

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