11、在一个湖泊中发现了5种不同的生物，分别是鱼、虾、河蚌、小球藻和水蚤，并对它们的食物关系进行分析，结果如下表：

（1）观察表格中的信息可知，在这些生物中，生产者是               ；

（2）根据上表的食物关系，写出最长的一条食物链          。

10、某同学利用青菜幼苗（如图甲）进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。

（1）青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布       引起的；

（2）观察①、②、③，能得出的结论是            可以产生生长素；

（3）增加④的实验目的是为了研究             是否能产生生长素。

8、下图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下，所产幼仔的性别百分比。

（1）如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中，则雄性的数目最可能是         只。

（2）根据图示信息，请提出一种猜想       。

7、某科考小组在专业潜水员的指导下，到新安江水库调查水下沉水植物的种类、数量及分布情况。他们携带的潜水气瓶的体积为7．2×10^-3m³，空瓶的质量为6kg，内充有3kg供潜水员呼吸用的液化空气，如图所示。

（1）沉水植物在该生态系统中属于        者。

（2）随着下潜深度的增加，沉水植物种类逐渐减少。造成这种变化的主要原因是      。

      A．水压增加        B．光照减弱         C．CO₂浓度增加

（3）在潜水过程中，开始阶段潜水气瓶是有助于潜水员下沉的。请你计算，至少用去多少千克液化空气后，潜水气瓶才有助于潜水员上浮?【g取10N／kg，ρ_水=1．0×10³kg/m³】

6、在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?

（1）假设1：小白鼠有学习能力；

假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

（2）探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格（单位：秒）。

（3）结论1：小白鼠        学习能力；结论2：在迷宫的正确路口作标志，        。

5、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（   ）

A．严格执行海洋伏季休渔制度              B．大量收集珍稀物种做标本

C．随意引进外来物种                       D．大力开发自然保护区旅游资源

4、大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（   ）

    A．受精卵中贮存有遗传物质               B．大豆种子的营养成分主要来自于①

    C．②表示种子的形成过程                 D．大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度

3、出土于我国河南省的彩陶缸，距今已有6000多年。彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案，如图所示。关于此图案的说法错误的是（   ）

A．鱼和鹳均属于脊椎动物                             B．鱼的形态与其水生生活相适应

C．鹳的长脚有利于其在浅水区域捕食            D．“鱼→鹳”是一条完整的食物链

2、以下为某地区中小学生2001年与2009年近视率调查分析表：

则下列说法正确的是（   ）

A．近视是先天性疾病，由遗传决定

B．两次调查比较可知，检查人数越多，近视率越高

    C．两次调查比较可知，初中生的近视率增加幅度最大

    D．矫正近视的方法是配戴凸透镜片的眼镜