18、某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。

（1）分析并作出假设：

水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：___________________________。

（2）制定并实施计划：

    ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。

②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。

③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________ 。

（3）分析实验现象，得出结论：

一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：__________________.

17、玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

（1）A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群，则a过程为______________。

（2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于_______组织，此组织的作用是____________。

（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于______________；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的______________。

16、人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。下图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答：

（1）白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是_____________________________________________。

（2）上图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为_________、_________，④号个体的基因组成是__________________。

（3）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_________。

15、生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示细胞能（   ）

A．控制动物行为                                         B．完成反射活动

C．调节生命活动                                          D．产生并传导兴奋

14、肺结核是一种传染性较强的疾病，其病原体是结核杆菌，下图形象地反映了结核杆菌进入人体后，首先被吞噬细胞识别和吞噬的过程。此过程（   ）

    A．属于非特异性免疫

    B．属于特异性免疫

    C．既属于非特异性免疫，又属于特异性免疫

    D．既不属于非特异性免疫，也不属于特异性免疫

13、下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（   ）

A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同

D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

12、下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（   ）

    A．M可以表示完全变态发育                      B．M可以表示生态系统的分解者

    C．N可以表示体内有脊柱                           D．N可以表示结构层次具有系统

11、下图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（   ）

A．②为肾小囊，其内液体为原尿

    B．③是肾小管，此处进行了重吸收作用

    C．④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变

    D．从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖

10、“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是（   ）

A．壁虎断尾                                               B．乌贼释放墨汁

C．蜥蜴变色                                               D．蜜蜂跳圆形舞

9、同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（   ）

A．在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶

B．在探究CO₂是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理

C．在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察

D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二滴→三刮→四涂→五染