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科目: 来源:czsw 题型:

33、下图是蝗虫的外部形态图,请根据图回答下列问题。

(1)蝗虫的身体分为三个部分,A__________、B__________、C__________。

(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有_________和_________内部柔软器官,防止____________的作用,能够更好地适应__________生活。

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科目: 来源:czsw 题型:

32、探究实验一般包括六个步骤,其中制定计划时,要注意设置对照实验和__________。

评卷人

得分

 

 

三、试验图片类题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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31、中国被称为“__________植物的故乡”。

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30、种类最多的一类动物是__________,已知的种类超过__________种。

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29、甲乙两地出产同一品种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:

 

甲地平均温度(℃)

乙地平均温度(1℃)

白天

33

33

夜里

12

25

(1)根据上述资料分析推理,因为甲地昼夜温差________(大/小),白天光合作用_____(强/弱),夜间呼吸作用______(强/弱),分解有机物少,积累有机物_________,瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。

(2)甲地的农户在移栽葡萄植株时,去掉了一部分枝叶,这样做的目的是_____________

___________________,便于植株成活。

 

 

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28、为了验证植物呼吸作用的原料和产物,明明同学按以下步骤进行了实验:

①将萌发的黄豆种子平均分成四份,把其中两份分别装入甲、乙保温杯中;

②将另外两份煮熟并冷却后分别装入丙、丁保温杯中。

然后进行了下列操作,请回答相关问题。

(1)甲、乙、丙、丁杯中各插入一只温度计,并记下度数;过一段时间后,再观察温度计,预计甲、乙、丙、丁中温度升高的是________________,这个现象说明了_____________。

(2)拔掉甲、丙杯的塞子,将点燃的小蜡烛分别放到瓶中,预计观察到的现象_________

____________________,这个现象说明了___________________________________________。

(3)将乙、丁两瓶中的气体分别通人澄清的石灰水中,预计应出现的实验现象是________。这个现象说明了__________________________________。

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27、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:__________________________________________________。

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是______________________________。

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?________________。根据结果得出结论。

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26、下图是植物细胞结构模式图,请据图回答:

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[    ]__________。

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[   ]________具有控制物质进出的作用。

(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[    ]__________。

(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[   ]_________。

(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[   ]__________中。

(6)在细胞分裂过程中,变化最大的是[   ]__________。

评卷人

得分

 

 

三、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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25、如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,甲装置的烧杯内装的是碳酸氢钠溶液,乙烧杯内装的是清水。把甲、乙两装置同时放在阳光下照射2个小时。

(1)两玻璃管内的气体含量较多的是_________。

(2)放碳酸氢钠溶液的目的是______________________________________________。

(3)把木塞取下,将快要熄灭的细木条插人玻璃管中,有什么现象发生?_________,这说明什么问题?___________________________。

(4)该实验证明了绿色植物进行光合作用时需要吸收____________________________。

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24、下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

(1)在白天光照充足的条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用,这时②是氧气,①是___________,③是__________,④是__________。

(2)若此图为呼吸作用示意图:①是__________,②是__________。

(3)在白天光照充足的条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的__________作用。在此作用过程中,②为___________参与了生物圈的水循环。

(4)从上述可见,在白天光照条件下,进行________种生理作用,绿色植物的叶片夜晚进行的有__________种生理作用。

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同步练习册答案