科目: 来源:czsw 题型:
30、下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,请据图同答:

(1)图A的操作方法可避免_________,影响观察效果。
(2)图E所滴液体为_________,它可把细胞核内的染色体染成深色,便于观察。
(3)若此序列图,表示制作人体口腔上皮细胞装片的实验步骤,则图D所滴液体应为_________。如表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片,则图D所滴液体应为_________。
(4)临时装片制好后,应先置于低倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野中央,应将装片向_________移动。若想使物象更加清晰,应调节显微镜的_________。
科目: 来源:czsw 题型:
29、下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:

(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是_________。
(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组_________实验,这组实验的变量是_________。
(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热的目的是_________。
(4)在步骤⑥中,滴加碘液后_________(遮光或未遮光)部分变蓝色。
(5)通过上述实验你得到的结论是__________________。
科目: 来源:czsw 题型:
28、将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如下图),做如下实验:

(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将__________,原因是__________________。
(2)将此装置放置在阳光下,小白鼠将___________。
(3)在(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了___________,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了________________。
(4)上述装置中,若取出绿色植物,小白鼠将___________,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。
科目: 来源:czsw 题型:
27、某学校生物兴趣小组利用学校建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
|
温室 |
A |
B |
C |
|
二氧化碳浓度 |
0.03% |
0.1% |
0.1% |
|
温度 |
20℃ |
20℃ |
30℃ |
(1)为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择__________两组进行实验。
(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长的快,其原因是温室B内_________。
(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是____________________________。
(4)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为_________________的缘故。
科目: 来源:czsw 题型:
26、大豆发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗?某校兴趣小组对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放人等量的棉花,再将相同数量(各50粒)的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录大豆发芽情况。请分析:
|
装置 |
甲培养皿 |
乙培养皿 |
|||
|
|
场所 |
日光下 |
① |
||
|
条 |
温度 |
23℃ |
② |
||
|
件 |
棉花干湿情况 |
潮湿 |
③ |
||
|
|
发芽 |
未发芽 |
发芽 |
未发芽 |
|
|
数日后大豆发芽情况 |
46 |
4 |
45 |
5 |
|
(1)该兴趣小组对乙培养皿设置的条件应该是:①________,②________,③_______。
(2)通过本实验可以得出的结论是_____________________。
(3)如果外界条件适宜,甲、乙两个培养皿中都有未发芽的种子,其可能的原因是
_____________________。
科目: 来源:czsw 题型:
25、下图为某生态系统中的食物网,据图回答有关问题:

(1)图中生产者是_____________,该食物网中共有_____________条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:_______________。
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在___________的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会________________。
(3)图中所有动物可统称为_______________。
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是__________和___________。
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
四、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
24、“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕上阶绿,草色人帘青"两句诗,分别描述了_____和_____两类植物大量繁殖所形成的自然景观。
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
三、试验图片类题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
22、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”赞扬了梅花的傲雪怒霜、不畏严寒的顽强生命力。对梅花繁衍后代来说,花的__________和__________是最重要的。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com