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科目: 来源:czwl 题型:

在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是(  )
A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变

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科目: 来源:czwl 题型:

对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声,最合理的处理方法是(  )
A.在声源处减弱:放平衣物
B.在传播过程中减弱:关上门窗
C.在人耳处减弱:塞上耳塞
D.在洗衣机内:加更多的水

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科目: 来源:czwl 题型:

如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片的声音发生变化.这个实验用来探究(  )
A.音调是否与声源振动的频率有关
B.声音能否在真空中传播
C.声音能否在固体中传播
D.声音传播是否需要时间
魔方格

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科目: 来源:czwl 题型:

针对以下四幅图,下列说法正确的是(  )
A.
魔方格

图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.
魔方格

图中,敲锣时用力越大,所发声音的响度越大
C.
魔方格

图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.
魔方格

图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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科目: 来源:czwl 题型:

下列措施不能有效防止水份蒸发的是(  )
A.把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱
B.给墨水瓶加盖
C.用电吹风将湿头发吹干
D.把新鲜柑橘装入塑料袋

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科目: 来源:czwl 题型:

小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的(  )
A.钢、空气、水B.钢、水、空气C.水、空气、钢D.空气、水、钢

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科目: 来源:czwl 题型:

为了减少教室周围的噪声对上课学生的影响,在下列措施中,有效、合理和可行的是(  )
A.老师讲话的声音大一些
B.学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩
C.在教室的周围植树或建隔声板
D.在教室里多安装噪声监测装置

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科目: 来源:czwl 题型:

古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退曹操十万大军.这个典故形容张飞声音(  )
A.音调高B.频率高C.音量大D.音色差

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科目: 来源:czwl 题型:

下列的实验和实例中.能说明声音的产生和传播条件的一组是(  )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目: 来源:czwl 题型:

如图所示,下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于防止噪声、保护环境的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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同步练习册答案