科目: 来源:czsw 题型:
1、圆圆在摘野果时,不小心手被刺扎了一下,迅速缩回。但她很想吃这个野果,第二次伸手忍着痛摘下了野果。下列叙述中正确的是( )
A.圆圆不小心被扎后缩手,是条件反射
B.缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的
C.圆圆忍痛摘野果是条件反射
D.圆圆完成摘野果的动作与小脑无关
科目: 来源:czsw 题型:
20、几乎快空心的柳树,树叶依旧繁茂,为了揭开树木不怕空心的原因?
第一步:查资料
植物体内有两种运输线,植物生活所需要的全部物质就靠这两种运输线来输送,一种是木质部里的运输线,另一种是韧皮部里面的运输线。它们分别运输水分和有机物等。
第二步:欲证明水分和无机盐是通过哪种运输线运输,设计了如下实验
剪取生命活动旺盛的一根柳树(或月季)枝条,将柳树枝条基部纵剖,如图,下部处理成只有木质部(左)或只有韧皮部(右),分别插入两只烧杯的溶液中,烧杯中盛有红色土壤浸出液(红色物质对柳枝无害)。

(1)、位于左烧杯内的枝条上的叶片红色明显,生活正常。位于右烧杯内的枝条上的叶片(A点以下)红色不明显,且出现萎蔫现象,说明 。
(2)、假如柳树主茎基部的树皮被剥去,柳树就会死亡,原因是柳树的 得不到有机物,无法进行正常的生命活动。树木不怕空心是因为靠近树皮的木质部仍具有输导作用。
(3)、该实验必须用带叶的枝条,原因是要通过叶片表面的 进行蒸腾作用来带动水分和无机盐的吸收和运输。
(4)、一般扦插不易成活的植物可用压条的方法繁殖,压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶部露出地面。这样做使有机物的运输通道筛管被部分切断,割皮处积累大量养料,促进细胞的 和生长加快,使埋入土壤中的枝条长出不定根。
(5)、假如利用该装置做“观察植物的蒸腾作用”实验,最简便的方法是 。
科目: 来源:czsw 题型:
19、下面是细菌和某种霉菌的结构示意图,据图回答问题:

(1)细菌细胞和霉菌细胞在结构上有区别吗?清说明: 。
(2)请你用一两句话说明细菌和霉菌的繁殖特点: 。
(3)细菌和霉菌在生态系统中有什么作用?
科目: 来源:czsw 题型:
18、某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验,使用的部分器材如下,请分析回答

(1)若A为黑色塑料袋,且B处阀门关闭,一段时问后,可将玻璃导管的c端插入装置乙,再将阀门打开,用手挤压塑料袋,将观察到的现象是_______,由此可得出的结论是___________。 (2)若A为透明塑料袋,并将装置甲放在阳光下一段时间,可利用装置乙收集袋内气体,若该气体能够使快要熄灭的蜡烛复燃,可以得出____的结论。
(3)在上述探究过程中,若干燥的塑料袋上出现了水珠,水分主要来自叶片的_____作用。
科目: 来源:czsw 题型:
17、去年,由SARS病毒引起的非典型肺炎在我国一些地方流行;但在政府采取一系列正确措施后,该病现已得到有效控制。
(1)SARS病毒和其他病毒一样,结构十分简单,仅由核酸和_____组成。
(2)SARS病毒能引起人体主要呼吸器官______受到损伤。
(3)将非典病人与非典疑似病人实行隔离,是预防传染病三个方面措施中的_____。
(4)非典病人很可能在发病_____期(填“初”、“中”或“后”)表现症状时,传染性最强。
(5)已康复的非典病人体内产生了相应抗体,不会再患该病,这属于_____(填“特异”或“非特异)性免疫。
科目: 来源:czsw 题型:
15、下图是正常眼、近视眼和远视眼的眼球同时看一个圆球的示意图。请回答:

由图可知___是正常眼,原因是物像落在___上;___是远视眼,原因是物像落在____;___是近视眼,原因是物像落在___。
科目: 来源:czsw 题型:
13、在玉米田间,我们常看到一些白化苗(植物体细胞中无叶绿素),这些幼苗长到几片叶后就死亡,这是因为( )
A.胚根没有发育成根而死亡
B.植物不能从土壤中吸收无机盐而死亡
C.细胞内不含叶绿素,不能进行光合作用产生有机物而死亡
D.细胞不能从土壤中吸收水分而死亡
科目: 来源:czsw 题型:
12、萝卜存放时间长会空心,这是因为存放期间 ( )
A.呼吸作用消耗了大量的氧气
B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有机物
D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com