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| 下列句子修辞运用不恰当的一句是 |
A.欢笑盛开的眼睛、眉毛上,心啊,要从哪里跳出。 B.墙角的花!你孤芳自赏吧,天地便小了。青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔! C.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着,跳动着。 D.头发梳得光,脸上搽得香。只因不生产,人人说她脏。 |
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照样子,把下面的句子换个说法。 |
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| 下面这段话中,甲、乙、丙、丁四处中的一处逗号用得不够恰当,从而产生了歧义。请删去一个逗号,使句子符合作者本意。应删去的一处是 |
钟师傅因认真执行规定,(A)对收购进来的病猪肉,(B)未按该公司经理的意图,(C)加盖“合格肉”的图章,(D)以致遭到打击。 为此,许多职工很是气愤,向上级主管部门揭发了经理的错误。 |
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| 下列各句中的破折号的用法,已做了解释,选出解释正确的一项 |
A.“我的朋友啊,”他说,“我——我——”【表示声音的延长】 B.这是一年的最后一天——大年夜。【表示语言的中断】 C.各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。【表示解释说明】 D.蜂儿痛痛快快地采蜜,直到秋凉——【表示递进】 |
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| 句末点号除了表示句子结构停顿外,还有表示语气的作用。请按要求给下面的句子加上恰当的标点符号正确的一项是(陈述语气) A、李宁语文考了96分。 B、李宁语文考了96分! C、李宁语文考了96分? |
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| 不定项选择。给下面的句子加上标点符号,正确的是 六(1)班打败了六(2)班夺得了冠军。 A、六(1)班打败了六(2)班,夺得了冠军。 B、六 (1)班打败了,六(2)班夺得了冠军。 |
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| 选出一句填在下面一段话中的横线上组成一个反复句,最恰当的一项是 |
| 如果生活是水,尊严就是流动;如果生命是火, 尊严就是燃烧;如果生命是鹰, 。 A.尊严就是勇猛 B.尊严就是羽毛 C.尊严就是盘旋 D.尊严就是飞翔 |
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