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结合课文理解句子,选择正确答案。 
“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。”意思是

A.不要相信书本上的知识。     
B.要具有怀疑的精神,通过独立的思考去获取知识。

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选择恰当的关联词填空。
这种动物从来就没有存在过。(    ),你们记在笔记本上的,全部是错误的信息。

A、然而
B、因此         
C、但是  

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请根据句子意思,选词填空。
当卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,(    )都被画上了一个刺眼的红叉叉。

A.竟然 
B.然而 
C.居然

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把词语和它的意思用线连起来。
a理直气壮、从容不迫地说话。            e出人意料
b很有趣味。                                       f目瞪口呆
c超出人们的意料。                             g饶有趣味
d形容吃惊害怕而发愣的样子。           h侃侃而谈

A、a——h;b——f;c——e;d——g
B、a——h;b——g;c——e;d——f
C、a——e;b——g;c——h;d——f
D、a——h;b——e;c——g;d——f

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缩句。
启蒙老师的音容笑貌,还不时在我的记忆中浮现。 
 
A、老师的音容笑貌在浮现。
B、启蒙老师的音容笑貌在浮现。
C、音容笑貌在我的记忆中浮现。
D、音容笑貌浮现。

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不定项选择。判断下面哪几句话用了比喻的修辞方法?

A.老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了。
B.田老师执教40年,桃李满门。
C.我听得入迷,恍如身临其境。
D.我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
E.遇到田老师拄杖散步,(我)仍然像当年的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他敬礼。

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读句子,选择恰当的词语填空。
将部分自习课改为在图书馆上图书阅览课,这样,同学们就有比较( )的时间看书了。

A、充沛
B、充分
C、充足 

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下面句子中画线词的意思是否相同?
  父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?我想想也是,就接着往下“折腾”,后来发表了很多小说,成了作家。 
     他把收音机拆了又装,装了又拆,折腾了几十回。

A、相同
B、不相同

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选择恰当的词语填空。
我校百花园里有几棵小松树,植物兴趣小组的同学们都十分(    )。

A.珍贵  
B.珍藏  
C.珍惜  
D.珍爱

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找出下列词语中不同类的一项。

A.哈哈大笑 
B.抿嘴一笑  
C.贻笑大方

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同步练习册答案