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明星上的一粒微尘 |
| 那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题计算错了,这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。 华罗庚读完信,翻开书来,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了。他的意思完全正确,有着很高的才华。” 华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。 就这样,华罗庚从自己错误中发现了一个难得的人才。 1.陈景润写信的时候,华罗庚是一位 ,陈景润是一位 。 A.普通教师;著名的数学家 B.著名的数学家;普通教师 2.选出短文的主要内容。 A.普通的陈景润给著名的数学家华罗庚指出错误的事情。 B.著名的数学家华罗庚给普通的陈景润指出错误的事情。 3.短文赞扬了华罗庚 的品质。 A.勇于承认错误,善于发现人才 B.直言不讳的精神 |
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| 走进拟声世界,连一连。 翻书声 哐啷 开门声 哗啦哗啦 关门声 吱扭 流水声 哗哗 A、翻书声—吱扭;开门声—哗哗;关门声—哐啷;流水声—哗啦哗啦 B、翻书声—哗哗;开门声—吱扭;关门声—哐啷;流水声—哗啦哗啦 C、翻书声—哗哗;开门声—吱扭;关门声—哗啦哗啦;流水声—哐啷 D、翻书声—哗哗;开门声—哐啷;关门声—吱扭;流水声—哗啦哗啦 |
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给画线字选择正确的解释。 |
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| 看拼音,写词语正确的选项是 rǎo luàn wěi qū zhuó zhuàng zhèn hàn A、扰乱;委屈;茁壮;震撼 B、扰乱;委屈;茁状;震撼 C、拢乱;委屈;茁壮;震撼 D、扰乱;委屈;茁壮;震感 |
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| 选择破折号的正确用法。 大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们—— 爱——自己的——祖国。”( ) A.表示声音的延长 B.表示解释说明 C.表示意思的转折或递进 |
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