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    科目： 来源：czyw 题型：

    下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是

    A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
    B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
    C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
    D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。

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    科目： 来源：czyw 题型：

    对作家作品的叙述不正确的一组是

    A、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国小说家。
    B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
    C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
    D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。

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    句中划线词语解释欠妥的一组是

    A、我对他起初并无信心，姑妄从之。
          姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
    B、贼易之。 
         易：容易。
    C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
          不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
    D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
          指点：指出来使人知道。

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    科目： 来源：czyw 题型：

    下列加横线的字注音正确的是哪项？

    A．确凿（cuō）   菜畦（qí）       人迹罕至（hǎn）
    B．骊歌（lí）       炽痛（chì）     迥乎不同（jiǒng）
    C．弥高（mí）     踌躇（chóu）  锲而不舍（qí）
    D．归省（shěn） 羁绊（jī）        义愤填膺（yīng）

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    没有错别字的一组词语是 

    A、人声鼎沸     荒草凄凄      力挽狂澜      五彩斑斓
    B、妇孺皆知     锲而不舍      浑身解数      挣脱羁绊
    C、姗姗来迟     迫不急待      聊以自慰      勇往直前
    D、生意葱茏     眼花瞭乱      叽叽喳喳      相得益彰

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    下列句子没有语病的是哪一项

    A．“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。
    B．经过这次野餐活动之后，使我和李远之间的友谊加深了。
    C．鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
    D．一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。

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    下列加横线的成语使用有误的一项

    A．现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
    B．对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
    C．抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
    D．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

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    选出下面词语中没有错别字的一组。

    A、横行无际         不屑一顾         昂首阔步         凶神恶煞
    B、按捺不住          奄奄一息         如怨如诉         万籁具寂
    C、殚智竭力          无已复加         下流无止         喜笑颜开
    D、骇人听闻           随声附和         钦差大臣        不可救药 

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    下面一段空白处，应该依次填入的一组句子是
           不是所有的笑容都表达喜悦，______________________；不是所有的喝彩都表达赞颂，__________，不是所有的顺从都表达尊敬，__________；不是所有的顺利都表达成功，__________。
    　　①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸。

    A．③②①④
    B．①③②④
    C．②③①④
    D．④③①②

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    下列说法不正确的一项是

    A．鲁迅原名周树人，所写《风筝》一课在于对封建父兄家长摧残儿童天性的批判，表达对春日温和的向往。
    B．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，文章写出了孩子的天真、顽皮，并寄予了深深的母子之爱。 C．《化石吟》题目用了拟人手法，自述了化石的产生及亿万年前生物世界的状况。
    D．《看云识天气》属于说明文，说明了云和天气的关系。

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