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下面语段的空白处依次填入的一组句子是                     
不是所有的笑容都表达喜悦,                                         
不是所有的喝彩都表示赞颂,                                         
不是所有的顺从都表达虔诚,                                         
不是所有的顺利都表达成功,                                         
a、就像不是所有的反对都表达憎恶
b、就像不是所有的眼泪都表达悲痛
c、就像不是所有的沉默都表达否定
d、就像不是所有的挫折都表达不幸

A、bacd
B、cbad
C、bcad
D、bcda

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选出下列句子中没有语病的一项

A.新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
B.读了此文,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。
C.我狂热爱恋着的故乡啊,我无时无刻听见您对我的呼唤。
D.能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满自信。

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下列句子中,加横线的成语使用不正确的一项是

A.这是一起令人毛骨悚然的惨剧。
B.航天精神永远是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。
C.为了生计,他们拖家带口、风餐露宿,凭着自己的手艺辗转南北。
D.这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。

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下列标点符号使用错误的一项是

A.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。
B.“小王,”班长对我说,“郑老师叫你到办公室去一下。”
C.“鞠躬尽瘁,死而后已。”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D.他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。

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下列加横线字词的解释正确的一项是

A.为人知(很少)                  义愤填(胸膛)
      杂乱无(条理)                  兀兀穷年(劳苦的样子)
B.当之无(羞愧)                  不而同(条约)
      赏(鉴定)                         重荷(重担)
C.气冲斗牛(泛指天空)           仰之高(弥漫)
      歌(告别的歌)                  标直(笔直)
D.死而后(已经)                  亦复如(这样)
      谰语(有根有据的话)           崎岖(形容山路不平)

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【绿色行动】
下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词语。
       在共建绿色家园的过程中,我们有太多的感动。责任,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。
①( ) ,感动着我们。从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结一心,共同诠释着“绿色武汉”的内涵。

A、团结
B、友善
②( ),感动着我们。树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了,邻里相处和睦多了。如果留心,类似的细节还有很多很多。

A、细节
B、框架

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【绿色倡议】
下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分中有语病的一处。

        (A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。这就需要从源头上治理武汉的山水。为了保护武汉的“绿肺”,(C)黄鹤楼公园管理处已于去年年底提交申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生,(D)我们要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。

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仔细读下面的句子,根据拼音填写相应的汉字或给加横线的字注音正确的是
       那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典(jí)                钻探,有如向地壳寻求宝(zàng)               。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越            而不舍。……他从唐诗下手,目不              园,足不下楼,兀兀穷年,(lì)             尽心血。

A、藉;藏;qiè;kuī;沥
B、籍;臧;qiè;kuī;沥
C、籍;藏;qiè;kuī;沥
D、籍;藏;xiē;kuī;沥

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下列加横线成语使用不恰当的一项是

A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸
B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。
C、这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身的作家。
D、当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得狼吞虎咽,有滋有味。

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同步练习册答案