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| 选出下列说法正确的一项 |
A．通讯的内容比消息详尽具体、形象，允许有充裕的时间搜集材料，虚构情节。 B．有的新闻或无引题，或无正标，可以只有副标题。 C．导语是新闻的第一句话或第一段，它扼要地揭示消息的核心内容。 D．通讯可综合运用多种表达方式，但不采用描写。 |
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| 变换句式后，意思有误的一项是 |
A．这种自我牺牲的精神很伟大。（变为感叹句：这种自我牺牲的精神多么伟大啊!） B．要学好语文，得下苦功夫。（变为双重否定句：要学好语文，非得下苦功夫不可。） C．这种新产品的质量好，价钱也便宜。 （变为否定句：这种新产品质量不好，价钱也不算便宜。） D．《徐霞客游记》具有很高的文学价值，又有很高的科学价值。 （变疑问句：谁说《徐霞客游记》不具有很高的文学价值和很高的科学价值呢?） |
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| 选出下列加横线字解释完全正确的一项 |
A．蜂拥（蜜蜂） 迄今为止（到现在） 修远（长） B．不含（包括） 高处不胜寒（能承受） 谦逊（谦虚） C．溃退（大批） 罹难（遭遇） 开拓（开辟） D．惊诧（诧异） 坚持不懈（懒惰） 永垂不朽（传于后世） |
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| 判断正误。 1．《向沙漠进军》是一篇事物性说明文，说明顺序是逻辑顺序。 A、√ B、× 2．奴隶们被投入死海中的“投入”是“扔进”的意思。它与现在“资金投入不够”的“投入”含义不同。 A、√ B、× 3．天上的云，姿态万千，变化无常；有的……，有的……，有的……，这里运用了分类别的说明方法。 A、√ B、× 4．说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度方面都要准确无误。在准确的前 提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。本单元的课文，语言平实的有 《看云识天气》，语言生动活泼的有《向沙漠进军》，《大自然的文字》的语言既平实 又生动。 A、√ B、× 5．《死海不死》这一课题既概括了课文的主要内容，又是文章的结构线索。 A、√ B、× |
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| 选出下面四句话中没有反义词的一项 |
A、他向来作风谨慎，对大小问题从不疏忽，惟恐出什么差错会给工作造成失误。 B、池塘里，荷叶完全枯萎了，只有山坡上的野菊花丛丛、繁茂地生长着。 C、阴晦天空，变得晴朗，清澈。 D、情况十分复杂，他却泰然处之，从容不迫。 |
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| 下面句子无语病的一项是 |
A、从这项活动中，提高了同学的思想觉悟。 B、报纸上登出了一张长江三峡的拦水坝。 C、母亲逝世到现在已整整九年多了。 D、林木和草类成长以后，沙丘就可以固定下来了。 |
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| 下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是 |
A、风里带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 B、那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。它有时像一块白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。 C、天上的每一颗星就是一个字母，脚下的每粒小石子也是一个字母。 D、书，人们称为人类文明的“长生果”。 |
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| 对下列句子主干分析错误的一组 |
A、我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 主干：发展表明优越。 B、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。 主干：“旅人桥”建成。 C、死海的源头主要是约旦河。 主干：死海是约旦河。 D、沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。 主干：来临迟。 |
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| 根据下面每句话的意思概括出成语正确的一项是 ①、坚持错误不觉悟。 A、一意孤行 B、屡教不改 C、执迷不悟 D、顽固不化 ②、显示强大，施展威力。 A、耀武扬威 B、雷霆万钧 C、逞强施威 ③、坏名声尽人皆知。 A、遗臭万年 B、臭名昭著 C、声名狼藉 D、臭名远扬 ④、常指人平平安安，没有什么意外与疾病。 A、平安无事 B、安然无事 C、安然如故 D、安然无恙 |
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| 没有语病的一句是 |
A、他一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 B、国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。 C、通过学习，使我提高了认识。 D、柳铁五中的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 |
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