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下列句子句式不同于其他三项的是

A.太子及其宾客知其事者
B.亚父者,范增也
C.是寡人之过也
D.皆为龙虎,成五采,此天子气也

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从划线词词类活用角度分析,下列归类正确的一项是
①沛公军霸上 ②素善留侯张良 ③项伯杀人,臣活之 ④君为我呼入,吾得兄事之
⑤秋毫不敢有所近  ⑥常以身翼蔽沛公  ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王
⑨先破秦入咸阳者王之 ⑩顷之未发,太子迟之

A.①⑦⑨/②⑤⑩ /③⑧ /④⑥
B.①⑦/ ②⑤ /③⑧⑨ /④⑥/⑩
C.①⑦ /②⑤ /③⑧ /④⑥/⑨⑩
D.①⑦⑨ / ②⑤/ ③⑧/④⑥/ ⑩

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下列各组中每句均有通假字的一组是

A、焉用亡郑以陪邻 

无能为也已

共其乏困

朝济而夕设版焉
B、秦王必说见臣 今日往而不反者 卒起不意 秦王还柱而走
C、不可不蚤自来谢 沛公军霸上 失其所与,不知 夫晋,何厌之有
D、要项伯 令将军与臣有卻 籍吏民 距关,毋内诸侯

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下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是

A.秦晋同盟貌合神离,所以被郑国轻易的瓦解了。
B.看到他已没有了利用价值,这伙人终于图穷匕见,露出了凶恶的本相。
C.刘邦来了个金蝉脱壳,顺利离开了项羽的军营。
D.小王和他哥哥很有默契,不用语言交流,道路以目即可明白彼此的心思。

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文段空格处依次填入的词语正确的一项是
  ……下午便得到噩耗,说卫队(  )开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。……我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也(  ) 竟会下劣凶残到这地步。 …… 惨象,(  )使我目不忍视了;流言,(  )使我耳不忍闻。

A、竟然 不懂 已 也
B、仍然 不信 已 还
C、居然 不信 已 尤
D、居然 不信 已 也

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下列划线的词语解释有错误的一项是

A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。(大致的轮廓)
B.但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。(指美好的姿态)
C.树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾。(远远看去)
D.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。(美的姿态)

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下列划线字的读音全都正确的一项是

A.(yuàn)女 动(zhàn) (méng)之蚩蚩 (xiào)
B.流(shāng)曲水 放浪形(hái) 游目(chěng)怀 (jiē)悼
C.(qiàn)影 (nà) 长歌(dāng)哭 乘彼(guǐ)垣
D.(fēn)围 (qiǎn)能 淇水(shāng)汤 (qiāng)子无怒

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  国渊字子尼,乐安盖人也。国渊字予尼,乐安盖县人。太祖辟为司空掾属,被太祖皇帝任以司空-属下的官职。每于公朝论议,常直言正色,退无私焉。每每在朝廷上议论政事,总是态度严肃,直言不讳,退朝后再不私下议论。太祖欲广置屯田,使渊典其事。太祖皇帝打算大力推行屯田措施,便让国渊主管这项事务。渊屡陈损益,相土处民,国渊屡次陈述应当舍弃或增加的项目,考察土地,安置民众,计民置吏,明功课之法。计算用人数量,安排设置官吏,明确订立考核政绩的条例。五年中仓廪丰实,百姓竞劝乐业。经过五年的时间,就使粮仓丰实,百姓竞相勉励,愉快地耕种。太祖征关中,以渊为居府长史,太祖皇帝征讨关中,任命国渊为居府长史。田银、苏伯反河间,银等既破,田银、苏伯在河间谋反,田银等人被打败后,后有余党,皆应伏法。他们的那些余党,按律都应处斩。渊以为非首恶,请不行刑。国渊认为这些人都不是首恶分子,于是奏请不要对他们执行死刑。太祖从之,赖渊得生者千余人。太祖皇帝准许了他的奏请。依靠国渊的奏请得以活命的有一千多人。破贼文书,旧以一为十,以前,写斩杀敌兵的奏章,往往以一当十,及渊上首级,如其实数。到了国渊上报斩杀敌兵首级的数量时,则按实数上报。太祖问其故,渊曰太祖皇帝询问原因,国渊回答说:“夫征讨外寇,多其斩获之数者,欲以大武功,且示民听也。征讨境外敌寇时,多报斩杀捕获敌兵的数量,是想夸太战绩,向百姓显示实力。河间在封域之内,银等叛逆,虽克捷有功,渊窃耻之。而河间在境内,田银等人是朝廷的叛逆,战胜他们虽然有功,但若虚报战绩,我会感到羞耻。”太祖大悦,迁魏郡太守。太祖皇帝听后很高兴,于是提升国渊为魏郡太守。
  时有投书诽谤者,太祖疾之,欲必知其主。当时有人写匿名信诽谤朝政,太祖皇帝非常痛恨这种举动,很想知道写信的人是谁。渊请留其本书,而不宣露。国渊奏请把原信留下,而不把它宣扬泄露出去。其书多引《二京赋》,那封信很多地方引用了《二京赋》的内容,渊敕功曹曰国渊命令功曹说:“此郡既大,今在都辇,而少学问者。这个郡本来很大,而且又是都城,但有学问的人却不多。其简开解年少,欲遣就师。你去挑选几个聪明有知识的年轻人,我要派他们去拜师学习。”功曹差三人,临遣引见,功曹挑选了三个人,国渊在遣派前召见了他们,训以“所学未及,《二京赋》,博物之书也,教导说:“你们学的东西还不广泛,《二京赋》是博学多识的书,世人忽略,少有其师,可求能读者从受之。”世人忽略了它,很少有能讲解它的老师。你们可去找寻能够读懂它的人,并向他请教。又密喻旨。然后又秘密地告诉他们自己的真正意图。旬日得能读者,遂往受业。花了十来天的时间就找到能读《二京赋》的人,三人就去拜师学习。吏因请使作笺,比方其书,与投书人同手。官吏趁机要那人写了一纸笺书,然后与那封信作比较,发现那人所写的与寄的信是同一种笔迹。摄案问,具得情理。随即拘捕并审问那人,得到了全部的事实真相。迁太仆。过后,国渊又被提升为太守仆。居列卿位,布衣蔬食,国渊虽然身居列卿的高位,但仍然穿布衣吃素食,禄赐散之旧故宗族,以恭俭自守,卒官。自己的俸禄赏赐都拿来分发给宗亲朋友。他始终保持着谦恭节俭的品行,最后死于任上。(选自《三国志·魏书·国渊传》)

1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是

A.太祖欲广置屯田,使渊其事——典:主管
B.五年中仓廪丰实,百姓竞乐业——劝:劝说
C.其开解年少,欲遣就师——简:选择
D.禄赐之旧故宗族,以恭俭自守,卒官。——散:分发
2.下列各句中划线的字,与例句中的“耻”字用法相同的一项是
例句:虽克捷有功,渊窃

A.是故愈圣,愚愈愚
B.序八州而同列
C.吾从而
D.天下集响应
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.国渊为官时在太祖府上经常直言正色地议论政事,直到退休办事都毫无私心,一辈子保持着谦恭节俭
      的品德。
B.国渊为太祖兴办屯田,从屯田项目的确定,民众、官吏的安置,到官员政绩的评定等都恪尽职守。仅
      五年,就成绩斐然,颇受百姓欢迎。
C.国渊不仅免除了叛乱者非首犯的死罪,而且还在破贼文书上如实地报送杀敌数量,因立战功是在境内
      平乱,国渊还为此感到耻辱。
D.国渊在审理匿名信案件时,机智缜密,仅花了十来天的时间,就在都城里找到了引用《二京赋》的内
      容写匿名信诽谤朝政的人,弄清了全部的事实真相。

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下列有关文学常识的解说,有误的一项是

 A.《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十回为曹雪芹所
      著,后四十回为高鹗所续。
B.唐代的古体诗,基本上有五言和七言两种。近体诗也有两种,一种叫绝句,一种叫律诗。绝句和律诗
      又各有五言和七言之不同。
C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。《琵琶行》
    (并序)是他的长篇叙事诗之一。
D.鲁迅,原名周树人,有小说集《呐喊》《彷徨》,《孔乙己》《故乡》《祝福》是《呐喊》中的三
      篇。

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下列各句中划线的词语使用恰当的一句是

A.人世间,对言必信、行必果的人是赞美的;对言而无信、语无伦次的人是深恶痛疾的。
B.唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”,浑然天成,如行云流水,令人赏心悦目。
C.“英模”们在本场报告会上充满激情的演讲让每一位在场的官兵声泪俱下,演讲结束后,掌声雷动。 D.我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀

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