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20
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30
+
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分析:通过观察,每个分数都是用1减去它的分数单位得到的,于是把原式变为(1-
1
2
)+(1-
1
6
)+(1-
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)+(1-
1
20
)+(1-
1
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)+(1-
1
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),然后运用减法的性质变为6-(
1
2
+
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6
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12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
),括号内的每个分数都可以拆分成两个分数相减的形式,然后通过加、减相互抵消,得出结果.
解答:解:
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=(1-
1
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)+(1-
1
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)+(1-
1
12
)+(1-
1
20
)+(1-
1
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)+(1-
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42
),
=6-(
1
2
+
1
6
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1
12
+
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20
+
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+
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),
=6-(1-
1
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+
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-
1
3
+
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3
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1
4
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1
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5
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7
),
=6-(1-
1
7
),
=5+
1
7

=5
1
7
点评:此题通过对分数的拆分,使拆分后的分数相互抵消,达到简算的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(1)2011×
2009
2010
+1004×
1004
1005

(2)(
1
2
x-9)×
1
5
=x-9
(3)
1
2
+
5
6
+
11
12
+
19
20
+…+
109
110

(4)
573+697×572
573×697-124
+
363636
727272

(5)2009÷2009
2009
2010
+2009
1
2011

(6)
2
1×7
+
2
7×13
+
2
13×19
+…+
2
145×151

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?福州)找规律填得数.
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12
  
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科目:小学数学 来源: 题型:

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+…+
9701
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9900

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算  
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科目:小学数学 来源: 题型:

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