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个三角形,
 
个直角三角形.
考点:组合图形的计数
专题:几何的计算与计数专题
分析:要数三角形的个数,显然只要数出底边上共有多少条线段即可;
在三角形中,其中有一个角为直角的为直角三角形.据此完成.
解答: 解:通过观察可知,第一个图形有4+3+2+1=10个三角形,
第二个图形有12个直角三角形.
故答案为:10,12.
点评:本题考查了三角形的定义,三角形的分类,是基础题,查找三角形时要按照一定的顺序才能做到不重不漏.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

将图中的硬纸片沿虚线折起来,便可以做成一个正方体,则这个正方体的A面所对的那个面是
 
面.

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科目:小学数学 来源: 题型:

所有正整数中,
 
的倒数等于它本身.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图所示,大圆的直径是小圆的5倍,大圆内的“S”形曲线(图中虚线)由两段半圆弧组成.如果已知阴影部分的面积等于4,那么图中空白部分的面积等于
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中每一个小正方形的面积是1平方厘米,那么格线部分的面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个平行四边形的面积是157.5m2,高是15cm,这个平行四边形的底是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
5
+
3
5
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

37÷0.25=(37×4)÷(0.25×4)
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

135°是45°的
 
倍.

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