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    一个平行四边形的面积是157.5m2，高是15cm，这个平行四边形的底是
     
    ．
    考点：平行四边形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据平行四边形的面积公式：s=ah，那么a=s÷h，据此解答．
    解答： 解：157.5÷15=10.5（米）
    答：这个平行四边形的底是10.5米．
    故答案为：10.5米．
    点评：此题主要考查平行四边形的面积公式的灵活运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，A，B是圆的一条直径的两端，小张在A点，小王在B点，同时出发逆时针而行，第一周内，他们在C点相遇．在D点第二次相遇．已知C点离A点80米，D点离B点60米．则这个圆的周长是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    第一次操作将图a左下角的正方形分为四个小正方形，见图b； 第二次操作再将图b左下角的小正方形分为四个更小的正方形，见图c； 这样继续下去，当完成第五次操作时，得到的图形中共有
     
    个正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    ×
    7
    8
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


     
    个三角形，
     
    个直角三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个平角等于
     
    个直角．一个周角的一半的一半是
     
    角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将
    37
    9
    化为小数（结果保留三位小数）是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中的减法竖式中，“☆”“△”“○”各代表一个不同的数字．可以推算出“○”代表
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在某汽车制造厂的实验室里进行赛车实验，甲、乙两辆赛车从相距200米的轨道两端同时相向而行，两车速度都是每秒1米．在两车之间有一辆信号车，以每秒5米的速度从甲车开向乙车；遇到乙车又返回开向甲车…如此不停地往返于甲、乙两赛车之间．当甲、乙两车相距10米时，信号车一共行了
     
    米．

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