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    在图中的减法竖式中，“☆”“△”“○”各代表一个不同的数字．可以推算出“○”代表
     
    ．
    考点：竖式数字谜
    专题：填运算符号、字母等的竖式与横式问题
    分析：两位数减两位数，得数还是两位数，则☆＞△．看竖式的个位可知☆+4=△+10，于是☆-△=6．竖式中做减法时十位被借去“1”，所以○代表的数字是5．
    解答： 解：由算式可知☆＞△．
    所以☆+4=△+10，
    ☆-△=6．
    个位相减时十位被借去“1”，所以○代表的数字是5．
    故答案为：5．
    点评：解数字谜，一般是从某个数的首位或末位数字上寻找突破口．
    练习册系列答案
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    分数
    b
    a
    （a不等于0），当
     
    时，它是假分数；当
     
    时它是真分数；当
     
    时，它是这个分数的分数单位；当
     
    时它是最简分数．

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    一个平行四边形的面积是157.5m2，高是15cm，这个平行四边形的底是
     
    ．

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    球赛中，用抛硬币的方法决定谁先开球是公平的．
     
    ．（判断对错）

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    37÷0.25=（37×4）÷（0.25×4）
     
    ．（判断对错）

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    1
    4
    吨=
     
    千克；  
    1
    5
    米2=
     
    分米2  
    8
    15
    时=
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两地相距30千米，A，B，C三人同时从甲地出发走往乙地，（他们的随度保持不变），当A到达乙地时，B，C两人离乙地分别还有5千米和6千米，当B到达乙地时，C离乙地还有
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一学校四月份用水150吨，比三月份节约了30吨，四月份用水是三月份的几分之几
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “红气球是气球总数的
    5
    6
    ”中，把
     
    看作单位“1”，平均分成
     
    份，红气球是这样的
     
    份．

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