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【题目】口算下面各题。

13×2007×500180×2030×14

160×51600×4201×4270×20

【答案】260035003600420

80064008045400

【解析】

根据整数乘法中因数中末尾有0的乘法的计算方法进行解答即可。两个因数相乘,可先把0前面的数相乘,再看因数中一共有几个0,再在积的末尾添上几个0

根据整数乘法中因数中间有0的乘法的计算方法进行解答即可。第1个因数中间有0,乘的时候要用第2个因数去乘第1个因数的每一位,第1个因数十位上的0也要乘,乘得的积是0,要在积的十位上写0

13×2002600 7×5003500 180×203600 30×14420

160×5800 1600×46400 201×4 804 270×205400

故答案为:260035003600420

80064008045400

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】(1)从个位起往左数,第________位是万位,第________位是亿位。

(2)亿位左边一位是________位,右边一位是________位。

(3)一个数的最高位是十万位,它是________位数。

(4)10个百是________,10个百万是________

(5)个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是________,每相邻两个计数单位之间的进率都是________

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过5个停靠点,最后到达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。

停靠站

起点站

中间站第1站

中间站第2站

中间站第3站

中间站第4站

中间站第5站

终点站

上下车人数

+25

-5 +8

-6 +1

-7 0

-9 +1

-8 +4

-4

(1)中间第2站,上车________人,下车________人。

(2)中间第________站,没有人上车。

(3)中间第________站,下车的人最多。

(4)全程一共有________人上车。

(5)全程一共有________人下车。

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】全市推广“五个一百”阅读工程。小亮今年7岁,他计划每天坚持阅读1小时,如果平均每分钟阅读100个字,12年后(一年按365天计算)大约可以阅读多少个字?列式正确的是( )。

A.100×12×7×365B.100×60×7×12

C.100×60×24×12D.100×60×365×12

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】阳光俱乐部要买60个排球,每个排球25元。现在有3个商店可供选择:

A商店:买10个排球免费赠送2个,不满10个不赠送。

B商店:每个排球优惠5元。

C商店:购买每满100元,返还现金15元。

到哪家商店购买最划算?

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】我能算得又对又快。

540÷9= 50×60= 90÷15= 25×40=

125×8= 640÷16= 180×20= 100×17=

2700-700= 150×50= 120×6= 50×90=

40×9÷6= 640÷8÷4= 75×40÷40=

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】找出下列每组数的最小公倍数,你能发现什么?

735    4816    1751

______ ______ ______

35 710 67

______ ______ ______  

我发现:当两个数中较大数是较小数的______时,这两个数的最小公倍数是______。当两个数的最大公因数是______时,这两个数的最小公倍数是____

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】怎样算简便就怎样算。

5217814822     26×103     125×12×8×5

638-(23817718×10118   270÷45

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【题目】120中,________既不是质数,也不是合数。________既是质数又是偶数,________既是合数又是奇数。

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