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    把下面的线段比例尺用数值比例尺表示出来
     
    ．
    考点：比例尺
    专题：比和比例
    分析：因为图中表示的是：图上1厘米表示实际60千米，所以把60千米化成厘米可解．
    解答： 解：60千米=6000000厘米
    所以数值比例尺是1：6000000
    故答案为：1：6000000
    点评：理解线段比例尺的意义和数值比例尺的意义是解决此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数一数

    图1中有
     
    个正方形；图2中有
     
    个长方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上＞、＜或=．
    2100毫升
     
    1.2升    
    2000立方分米
     
    0.2立方米
    0.18升
     
    180毫升    
    3.08立方厘米
     
    3080立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各式中，
     
    是方程，
     
    不是方程．
    A.3x   B.63-7A＜8   C.8y+4.7y=56   D.10-3=7   E．x-6≠3   F.7+5×x．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一棵树高约4
     
    		 一间教室的面积大约50
     
    天安门广场的面积约40万
     
    		 我国的国土面积大约960万
     
    课桌高约70
     
    		 手指指甲面约1
     
    一头大象的体重约3
     
    		 数学书封面面积大约是429
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9.2扩大到原来的10倍与9200缩小到原来的
     
    结果相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数点右边的第三位是
     
    位，表示几个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=
    1.8
     
    1.088
    0.9990
     
    1.0
    2.56
     
    2.65    		 10.91
     
    10.099
    45
     
    4.500    		 6.232
     
    6.323
    50元
     
    49.99元    		 6元7角8分
     
    6元8角7分
    54厘米
     
    6分米    		 500千克
     
    0.5吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，把得数大于8的圈出来．你发现了什么？写一写．
    8÷
    2
    3
    =
    8÷
    4
    3
    =
    8÷1=
    8÷
    6
    7
    =
    8÷
    5
    2
    =
    我发现：
     
    ．

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